You can not select more than 25 topics Topics must start with a letter or number, can include dashes ('-') and can be up to 35 characters long.

8.5 KiB

การบ้าน: สถานการณ์ด้านวิทยาศาสตร์ข้อมูล

ในงานแรกนี้ เราขอให้คุณคิดเกี่ยวกับกระบวนการหรือปัญหาในชีวิตจริงในหลากหลายโดเมนปัญหา และวิธีที่คุณสามารถปรับปรุงมันโดยใช้กระบวนการวิทยาศาสตร์ข้อมูล ลองพิจารณาสิ่งต่อไปนี้:

  1. คุณสามารถรวบรวมข้อมูลอะไรได้บ้าง?
  2. คุณจะรวบรวมข้อมูลนั้นอย่างไร?
  3. คุณจะจัดเก็บข้อมูลอย่างไร? ข้อมูลมีแนวโน้มที่จะมีขนาดใหญ่แค่ไหน?
  4. คุณอาจได้รับข้อมูลเชิงลึกอะไรจากข้อมูลนี้? เราสามารถตัดสินใจอะไรได้บ้างโดยอิงจากข้อมูลนี้?

ลองคิดถึงปัญหาหรือกระบวนการ 3 อย่างที่แตกต่างกัน และอธิบายแต่ละจุดข้างต้นสำหรับแต่ละโดเมนปัญหา

นี่คือตัวอย่างโดเมนปัญหาและปัญหาที่สามารถช่วยให้คุณเริ่มต้นคิด:

  1. คุณสามารถใช้ข้อมูลเพื่อปรับปรุงกระบวนการเรียนการสอนสำหรับเด็กในโรงเรียนได้อย่างไร?
  2. คุณสามารถใช้ข้อมูลเพื่อควบคุมการฉีดวัคซีนในช่วงการระบาดใหญ่ได้อย่างไร?
  3. คุณสามารถใช้ข้อมูลเพื่อให้แน่ใจว่าคุณมีประสิทธิภาพในการทำงานได้อย่างไร?

คำแนะนำ

กรอกตารางต่อไปนี้ (แทนที่โดเมนปัญหาที่แนะนำด้วยของคุณเองหากจำเป็น):

โดเมนปัญหา ปัญหา ข้อมูลที่ต้องรวบรวม วิธีการจัดเก็บข้อมูล ข้อมูลเชิงลึก/การตัดสินใจที่เราสามารถทำได้
การศึกษา ในมหาวิทยาลัย เรามักมีการเข้าชั้นเรียนที่ต่ำ และเรามีสมมติฐานว่านักเรียนที่เข้าชั้นเรียนโดยเฉลี่ยจะทำได้ดีกว่าในการสอบ เราต้องการกระตุ้นการเข้าชั้นเรียนและทดสอบสมมติฐานนี้ เราสามารถติดตามการเข้าชั้นเรียนผ่านภาพถ่ายที่ถ่ายโดยกล้องวงจรปิดในห้องเรียน หรือโดยการติดตามที่อยู่บลูทูธ/ไวไฟของโทรศัพท์มือถือของนักเรียนในห้องเรียน ข้อมูลการสอบมีอยู่แล้วในฐานข้อมูลของมหาวิทยาลัย ในกรณีที่เราติดตามภาพถ่ายจากกล้องวงจรปิด - เราจำเป็นต้องจัดเก็บภาพถ่ายจำนวนเล็กน้อย (5-10 ภาพ) ระหว่างชั้นเรียน (ข้อมูลที่ไม่มีโครงสร้าง) และใช้ AI เพื่อระบุใบหน้าของนักเรียน (แปลงข้อมูลเป็นรูปแบบที่มีโครงสร้าง) เราสามารถคำนวณข้อมูลการเข้าชั้นเรียนเฉลี่ยสำหรับนักเรียนแต่ละคน และดูว่ามีความสัมพันธ์ใด ๆ กับคะแนนสอบหรือไม่ เราจะพูดเพิ่มเติมเกี่ยวกับความสัมพันธ์ในส่วน ความน่าจะเป็นและสถิติ เพื่อกระตุ้นการเข้าชั้นเรียนของนักเรียน เราสามารถเผยแพร่คะแนนการเข้าชั้นเรียนรายสัปดาห์บนพอร์ทัลของโรงเรียน และจับรางวัลในกลุ่มผู้ที่มีการเข้าชั้นเรียนสูงสุด
การฉีดวัคซีน
ประสิทธิภาพการทำงาน

เราให้คำตอบเพียงหนึ่งตัวอย่างเพื่อให้คุณเข้าใจสิ่งที่คาดหวังในงานนี้

เกณฑ์การประเมิน

ยอดเยี่ยม เพียงพอ ต้องปรับปรุง
สามารถระบุแหล่งข้อมูลที่เหมาะสม วิธีการจัดเก็บข้อมูล และการตัดสินใจ/ข้อมูลเชิงลึกที่เป็นไปได้สำหรับทุกโดเมนปัญหา บางแง่มุมของวิธีแก้ปัญหาไม่ได้ถูกอธิบายอย่างละเอียด การจัดเก็บข้อมูลไม่ได้ถูกกล่าวถึง มีการอธิบายอย่างน้อย 2 โดเมนปัญหา มีการอธิบายเพียงบางส่วนของวิธีแก้ปัญหาด้านข้อมูล มีการพิจารณาเพียงโดเมนปัญหาเดียว

ข้อจำกัดความรับผิดชอบ:
เอกสารนี้ได้รับการแปลโดยใช้บริการแปลภาษา AI Co-op Translator แม้ว่าเราจะพยายามให้การแปลมีความถูกต้องมากที่สุด แต่โปรดทราบว่าการแปลโดยอัตโนมัติอาจมีข้อผิดพลาดหรือความไม่ถูกต้อง เอกสารต้นฉบับในภาษาดั้งเดิมควรถือเป็นแหล่งข้อมูลที่เชื่อถือได้ สำหรับข้อมูลที่สำคัญ ขอแนะนำให้ใช้บริการแปลภาษามืออาชีพ เราจะไม่รับผิดชอบต่อความเข้าใจผิดหรือการตีความที่ผิดพลาดซึ่งเกิดจากการใช้การแปลนี้