<!-- Plants need certain things to grow - water, carbon dioxide, nutrients, light, and heat. In this lesson, you'll learn how to calculate the growth and maturity rates of plants by measuring the air temperature. -->
<!-- Plants need certain things to grow - water, carbon dioxide, nutrients, light, and heat. In this lesson, you'll learn how to calculate the growth and maturity rates of plants by measuring the air temperature. -->
Les plantes ont besoin de certaines choses pour pousser : de l'eau, du dioxyde de carbone, des nutriments, de la lumière et de la chaleur. Dans cette leçon, vous apprendrez à calculer les taux de croissance et de maturité des plantes en mesurant la température de l'air.
Les plantes ont besoin de certaines choses pour pousser : de l'eau, du dioxyde de carbone, des nutriments, de la lumière et de la chaleur. Dans cette leçon, vous apprendrez à calculer les taux de croissance et de maturité des plantes en mesurant la température de l'air.
<!-- Azure Cloud Advocates at Microsoft are pleased to offer a 12-week, 24-lesson curriculum all about IoT basics. Each lesson includes pre- and post-lesson quizzes, written instructions to complete the lesson, a solution, an assignment and more. Our project-based pedagogy allows you to learn while building, a proven way for new skills to 'stick'. -->
<!-- Azure Cloud Advocates at Microsoft are pleased to offer a 12-week, 24-lesson curriculum all about IoT basics. Each lesson includes pre- and post-lesson quizzes, written instructions to complete the lesson, a solution, an assignment and more. Our project-based pedagogy allows you to learn while building, a proven way for new skills to 'stick'. -->
Chez Microsoft, l'équipe d'Azure infonuagique est fière de vous offrir un cursus de formation en ligne sur les bases de l'Internet des Objets (IoT). Cette formation de 12 semaines sera ventillée en 24 leçons, comprendra des questionnaires avant et après chacune des leçons. Elle comprendra aussi des instructions écrites permettant de compléter les leçons, des solutions et bien plus encore. Notre pédagogie orientée sur la réalisation de projet vous permettra d'apprendre tout en développant des compétences durables.
Chez Microsoft, les partisans d'Azure infonuagique est fière de vous offrir ce cursus de formation en ligne sur les bases de l'Internet des Objets (IoT). Cette formation de 12 semaines sera ventillée en 24 leçons, comprendra des questionnaires avant et après chacune des leçons. Elle comprendra aussi des instructions écrites permettant de compléter les leçons, des solutions et bien plus encore. Notre pédagogie orientée sur la réalisation de projet vous permettra d'apprendre tout en développant des compétences durables.
<!-- The projects cover the journey of food from farm to table. This includes farming, logistics, manufacturing, retail and consumer - all popular industry areas for IoT devices. -->
<!-- The projects cover the journey of food from farm to table. This includes farming, logistics, manufacturing, retail and consumer - all popular industry areas for IoT devices. -->
L'ensemble des projets parlent du parcours que les aliments suivent, de la ferme jusqu'à l'assiette. On y aborde notemment la production à la ferme, la logistique, la fabrication, la ou encore de la vente au détail. Bref, un ensemble d'industries propices à l'utilisation d'objets connectés.
L'ensemble des projets parlent du parcours que les aliments suivent, de la ferme jusqu'à l'assiette. On y aborde notemment la production à la ferme, la logistique, la fabrication, la ou encore de la vente au détail. Bref, un ensemble d'industries propices à l'utilisation d'objets connectés.
@ -25,7 +25,7 @@ L'ensemble des projets parlent du parcours que les aliments suivent, de la ferme
<!-- > Sketchnote by [Nitya Narasimhan](https://github.com/nitya). Click the image for a larger version. -->
<!-- > Sketchnote by [Nitya Narasimhan](https://github.com/nitya). Click the image for a larger version. -->
> Illustré de [Nitya Narasimhan](https://github.com/nitya). Click the image for a larger version.
> Illustré de [Nitya Narasimhan](https://github.com/nitya). Cliquez sur l'image pour l'agrandir.
<!--**Hearty thanks to our authors [Jen Fox](https://github.com/jenfoxbot), [Jen Looper](https://github.com/jlooper), [Jim Bennett](https://github.com/jimbobbennett), and our sketchnote artist [Nitya Narasimhan](https://github.com/nitya).** -->
<!--**Hearty thanks to our authors [Jen Fox](https://github.com/jenfoxbot), [Jen Looper](https://github.com/jlooper), [Jim Bennett](https://github.com/jimbobbennett), and our sketchnote artist [Nitya Narasimhan](https://github.com/nitya).** -->
**Un remerciements chaleureux à nos auteurs [Jen Fox](https://github.com/jenfoxbot), [Jen Looper](https://github.com/jlooper), [Jim Bennett](https://github.com/jimbobbennett), and our sketchnote artist [Nitya Narasimhan](https://github.com/nitya).**
**Un remerciements chaleureux à nos auteurs [Jen Fox](https://github.com/jenfoxbot), [Jen Looper](https://github.com/jlooper), [Jim Bennett](https://github.com/jimbobbennett), and our sketchnote artist [Nitya Narasimhan](https://github.com/nitya).**
@ -42,7 +42,7 @@ Rencontrez l'équipe!
> 🎥 Cliquez sur l'image ci-haut afin de consulter la vidéo du projet
> 🎥 Cliquez sur l'image ci-haut afin de consulter la vidéo du projet
<!-- >**Teachers**, we have [included some suggestions](for-teachers.md) on how to use this curriculum. If you would like to create your own lessons, we have also included a [lesson template](lesson-template/README.md). -->
<!-- >**Teachers**, we have [included some suggestions](for-teachers.md) on how to use this curriculum. If you would like to create your own lessons, we have also included a [lesson template](lesson-template/README.md). -->
> **Enseignants**, nous avons [inclus quelques suggestions](for-teachers.md) sur la manière d'utiliser cette série de cours. Si vous souhaitez ajouter vos propres leçons, nous avons créé ce [gabarit de cours](lesson-template/README.md) pour votre convenance.
> **Enseignants**, nous avons [inclus quelques suggestions](../for-teachers.md) sur la manière d'utiliser cette série de cours. Si vous souhaitez ajouter vos propres leçons, nous avons créé ce [gabarit de cours](../lesson-template/README.md) pour votre convenance.
<!-- >**Students**, to use this curriculum on your own, fork the entire repo and complete the exercises on your own, starting with a pre-lecture quiz, then reading the lecture and completing the rest of the activities. Try to create the projects by comprehending the lessons rather than copying the solution code; however that code is available in the /solutions folders in each project-oriented lesson. Another idea would be to form a study group with friends and go through the content together. For further study, we recommend [Microsoft Learn](https://docs.microsoft.com/users/jimbobbennett/collections/ke2ehd351jopwr?WT.mc_id=academic-17441-jabenn). -->
<!-- >**Students**, to use this curriculum on your own, fork the entire repo and complete the exercises on your own, starting with a pre-lecture quiz, then reading the lecture and completing the rest of the activities. Try to create the projects by comprehending the lessons rather than copying the solution code; however that code is available in the /solutions folders in each project-oriented lesson. Another idea would be to form a study group with friends and go through the content together. For further study, we recommend [Microsoft Learn](https://docs.microsoft.com/users/jimbobbennett/collections/ke2ehd351jopwr?WT.mc_id=academic-17441-jabenn). -->
@ -59,7 +59,7 @@ Pour un apperçu vidéo de cette série de cours, voici une vidéo intéressante
## Pédagogie
## Pédagogie
<!-- We have chosen two pedagogical tenets while building this curriculum: ensuring that it is project-based and that it includes frequent quizzes. By the end of this series, students will have built a plant monitoring and watering system, a vehicle tracker, a smart factory setup to track and check food, and a voice-controlled cooking timer, and will have learned the basics of the Internet of Things including how to write device code, connect to the cloud, analyze telemetry and run AI on the edge. -->
<!-- We have chosen two pedagogical tenets while building this curriculum: ensuring that it is project-based and that it includes frequent quizzes. By the end of this series, students will have built a plant monitoring and watering system, a vehicle tracker, a smart factory setup to track and check food, and a voice-controlled cooking timer, and will have learned the basics of the Internet of Things including how to write device code, connect to the cloud, analyze telemetry and run AI on the edge. -->
Nous avons construit ce cursus de formation en utilisant deux principes pédagogiques: l'apprentissage par projet ainsi que l'utilisation de quizzes fréquents. À la fin de cette série, les étudiants auront bâtis une système de surveillance et d'arrosage de plantes, un système de géolocalisation de véhicules, un système de suivi et de contrôle des aliments en usine ainsi qu'un minuteur contrôlé par la voix. Ces éléments d'apprentissage auront inclus l'écriture de code pour les objets connectés, la connectivité au réseau d'infonuagique, l'analyse de télémètrie ainsi que l'utilisation d'intelligence artificielle par des appareils de périphérie (edge devices).
Nous avons construit ce cursus de formation en utilisant deux principes pédagogiques: l'apprentissage par projet ainsi que l'utilisation de quizzes fréquents. À la fin de cette série, les étudiants auront bâtis une système de surveillance et d'arrosage de plantes, un système de géolocalisation de véhicules, un système de suivi et de contrôle des aliments en usine ainsi qu'un minuteur contrôlé par la voix. Ces éléments d'apprentissage auront inclus l'écriture de code pour les objets connectés, la connectivité au cloud, l'analyse de télémétrie ainsi que l'utilisation d'intelligence artificielle par des appareils de périphérie (edge devices).
<!-- By ensuring that the content aligns with projects, the process is made more engaging for students and retention of concepts will be augmented. -->
<!-- By ensuring that the content aligns with projects, the process is made more engaging for students and retention of concepts will be augmented. -->
En s'assurant que le contenu théorique soit conséquent avec les projets proposés, le processus d'apprentissage devient alors plus engageant et la rétention des concepts plus durable.
En s'assurant que le contenu théorique soit conséquent avec les projets proposés, le processus d'apprentissage devient alors plus engageant et la rétention des concepts plus durable.
@ -98,30 +98,30 @@ Nous proposons deux possibilités de matériel "IoT" afin de réaliser nos proje
| | Nome du projet | Concept enseigné | Objectifs d'apprentissage | leçon associée |
| | Nome du projet | Concept enseigné | Objectifs d'apprentissage | leçon associée |
| 01 | [Getting started](./1-getting-started) | Introduction to IoT | Learn the basic principles of IoT and the basic building blocks of IoT solutions such as sensors and cloud services whilst you are setting up your first IoT device | [Introduction to IoT](./1-getting-started/lessons/1-introduction-to-iot/README.md) |
| 01 | [Démarrer](../1-getting-started) | Introduction aux IoT | Apprenez les principes fondamentaux de l'IoT ainsi que les éléments fondamentaux qui en font des solutions viables, tels que les capteurs et les services infonuagiques. Ceci, en configurant votre premier dispositif IoT | [Introduction aux IoT](../1-getting-started/lessons/1-introduction-to-iot/translations/README.fr.md) |
| 02 | [Getting started](./1-getting-started) | A deeper dive into IoT | Learn more about the components of an IoT system, as well as microcontrollers and single-board computers | [A deeper dive into IoT](./1-getting-started/lessons/2-deeper-dive/README.md) |
| 02 | [Démarrer](../1-getting-started) | Approfondir les bases | Apprenez-en davantage sur les composants d'un système IoT, ainsi que sur les microcontrôleurs et les ordinateurs monocartes | [Approfondir les bases](../1-getting-started/lessons/2-deeper-dive/translations/README.fr.md) |
| 03 | [Getting started](./1-getting-started) | Interact with the physical world with sensors and actuators | Learn about sensors to gather data from the physical world, and actuators to send feedback, whilst you build a nightlight | [Interact with the physical world with sensors and actuators](./1-getting-started/lessons/3-sensors-and-actuators/README.md) |
| 03 | [Démarrer](../1-getting-started) | Interagir avec le monde physique à l'aide de capteurs et d'actuateurs | Apprenez à connaître les capteurs qui recueillent les données du monde physique et les actionneurs qui envoient des informations, tout en construisant une veilleuse | [Interagir avec le monde physique à l'aide de capteurs et d'actuateurs](../1-getting-started/lessons/3-sensors-and-actuators/translations/README.fr.md) |
| 04 | [Getting started](./1-getting-started) | Connect your device to the Internet | Learn about how to connect an IoT device to the Internet to send and receive messages by connecting your nightlight to an MQTT broker | [Connect your device to the Internet](./1-getting-started/lessons/4-connect-internet/README.md) |
| 04 | [Démarrer](../1-getting-started) | Connectez votre appareil à l'Internet | Découvrez comment connecter un appareil IoT à Internet pour envoyer et recevoir des messages en connectant votre veilleuse à un broker MQTT | [Connectez votre appareil à l'Internet](../1-getting-started/lessons/4-connect-internet/translations/README.fr.md) |
| 05 | [Farm](./2-farm) | Predict plant growth | Learn how to predict plant growth using temperature data captured by an IoT device | [Predict plant growth](./2-farm/lessons/1-predict-plant-growth/README.md) |
| 05 | [Jardinner](../2-farm) | Anticiper la croissance de ses plantes | Apprenez à prédire la croissance des plantes à l'aide des données de température capturées par un dispositif IoT | [Anticiper la croissance de ses plantes](../2-farm/lessons/1-predict-plant-growth/translations/README.fr.md) |
| 06 | [Farm](./2-farm) | Detect soil moisture | Learn how to detect soil moisture and calibrate a soil moisture sensor | [Detect soil moisture](./2-farm/lessons/2-detect-soil-moisture/README.md) |
| 06 | [Jardinner](../2-farm) | Détecter l'humidité du sol | Apprenez à détecter l'humidité du sol et à calibrer un capteur d'humidité du sol | [Détecter l'humidité du sol](../2-farm/lessons/2-detect-soil-moisture/translations/README.fr.md) |
| 07 | [Farm](./2-farm) | Automated plant watering | Learn how to automate and time watering using a relay and MQTT | [Automated plant watering](./2-farm/lessons/3-automated-plant-watering/README.md) |
| 07 | [Jardinner](../2-farm) | Automatiser l'arrosage | Apprenez comment automatiser et chronométrer l'arrosage à l'aide d'un relais et de MQTT | [Automatiser l'arrosage](../2-farm/lessons/3-automated-plant-watering/translations/README.fr.md) |
| 08 | [Farm](./2-farm) | Migrate your plant to the cloud | Learn about the cloud and cloud-hosted IoT services and how to connect your plant to one of these instead of a public MQTT broker | [Migrate your plant to the cloud](./2-farm/lessons/4-migrate-your-plant-to-the-cloud/README.md) |
| 08 | [Jardinner](../2-farm) | Connectez votre plant au cloud | Découvrez les services IoT hébergés dans le nuage et comment connecter votre plant à l'un d'entre eux plutôt qu'à un broker MQTT public | [Connectez votre plant au cloud](../2-farm/lessons/4-migrate-your-plant-to-the-cloud/translations/README.fr.md) |
| 09 | [Farm](./2-farm) | Migrate your application logic to the cloud | Learn about how you can write application logic in the cloud that responds to IoT messages | [Migrate your application logic to the cloud](./2-farm/lessons/5-migrate-application-to-the-cloud/README.md) |
| 09 | [Jardinner](../2-farm) | Migrer votre logique applicative vers le cloud | Découvrez comment vous pouvez écrire dans le nuage une logique d'applicative qui répond aux messages IoT | [Migrer votre logique applicative vers le cloud](../2-farm/lessons/5-migrate-application-to-the-cloud/translations/README.fr.md) |
| 10 | [Farm](./2-farm) | Keep your plant secure | Learn about security with IoT and how to keep your plant secure with keys and certificates | [Keep your plant secure](./2-farm/lessons/6-keep-your-plant-secure/README.md) |
| 10 | [Jardinner](../2-farm) | Plante en sécurité | Découvrez la sécurité de l'IoT et comment sécuriser votre plante à l'aide de clés et de certificats | [Plante en sécurité](../2-farm/lessons/6-keep-your-plant-secure/translations/README.fr.md) |
| 11 | [Transport](./3-transport) | Location tracking | Learn about GPS location tracking for IoT devices | [Location tracking](./3-transport/lessons/1-location-tracking/README.md) |
| 11 | [Transport](../3-transport) | Géolocalisation | En savoir plus sur le suivi de la localisation GPS pour les dispositifs IoT | [Géolocalisation](../3-transport/lessons/1-location-tracking/translations/README.fr.md) |
| 12 | [Transport](./3-transport) | Store location data | Learn how to store IoT data to be visualized or analysed later | [Store location data](./3-transport/lessons/2-store-location-data/README.md) |
| 12 | [Transport](../3-transport) | Stocker les données localisées | Apprenez à stocker les données IoT pour les visualiser ou les analyser ultérieurement | [Stocker les données localisées](../3-transport/lessons/2-store-location-data/translations/README.fr.md) |
| 13 | [Transport](./3-transport) | Visualize location data | Learn about visualizing location data on a map, and how maps represent the real 3d world in 2 dimensions | [Visualize location data](./3-transport/lessons/3-visualize-location-data/README.md) |
| 13 | [Transport](../3-transport) | Visualiser les données localisées | Learn about visualizing location data on a map, and how maps represent the real 3d world in 2 dimensions | [Visualiser les données localisées](../3-transport/lessons/3-visualize-location-data/translations/README.fr.md) |
| 14 | [Transport](./3-transport) | Geofences | Learn about geofences, and how they can be used to alert when vehicles in the supply chain are close to their destination | [Geofences](./3-transport/lessons/4-geofences/README.md) |
| 14 | [Transport](../3-transport) | Barrières géographiques virtuelles | Découvrez les géofences et la manière dont elles peuvent être utilisées pour alerter lorsque les véhicules de la chaîne d'approvisionnement sont proches de leur destination | [Barrières géographiques virtuelles](../3-transport/lessons/4-geofences/translations/README.fr.md) |
| 15 | [Manufacturing](./4-manufacturing) | Train a fruit quality detector | Learn about training an image classifier in the cloud to detect fruit quality | [Train a fruit quality detector](./4-manufacturing/lessons/1-train-fruit-detector/README.md) |
| 15 | [Fabrication](../4-manufacturing) | Train a fruit quality detector | Learn about training an image classifier in the cloud to detect fruit quality | [Train a fruit quality detector](../4-manufacturing/lessons/1-train-fruit-detector/translations/README.fr.md) |
| 16 | [Manufacturing](./4-manufacturing) | Check fruit quality from an IoT device | Learn about using your fruit quality detector from an IoT device | [Check fruit quality from an IoT device](./4-manufacturing/lessons/2-check-fruit-from-device/README.md) |
| 16 | [Fabrication](../4-manufacturing) | Check fruit quality from an IoT device | Learn about using your fruit quality detector from an IoT device | [Check fruit quality from an IoT device](../4-manufacturing/lessons/2-check-fruit-from-device/translations/README.fr.md) |
| 17 | [Manufacturing](./4-manufacturing) | Run your fruit detector on the edge | Learn about running your fruit detector on an IoT device on the edge | [Run your fruit detector on the edge](./4-manufacturing/lessons/3-run-fruit-detector-edge/README.md) |
| 17 | [Fabrication](../4-manufacturing) | Run your fruit detector on the edge | Learn about running your fruit detector on an IoT device on the edge | [Run your fruit detector on the edge](../4-manufacturing/lessons/3-run-fruit-detector-edge/translations/README.fr.md) |
| 18 | [Manufacturing](./4-manufacturing) | Trigger fruit quality detection from a sensor | Learn about triggering fruit quality detection from a sensor | [Trigger fruit quality detection from a sensor](./4-manufacturing/lessons/4-trigger-fruit-detector/README.md) |
| 18 | [Fabrication](../4-manufacturing) | Trigger fruit quality detection from a sensor | Learn about triggering fruit quality detection from a sensor | [Trigger fruit quality detection from a sensor](../4-manufacturing/lessons/4-trigger-fruit-detector/translations/README.fr.md) |
| 19 | [Retail](./5-retail) | Train a stock detector | Learn how to use object detection to train a stock detector to count stock in a shop | [Train a stock detector](./5-retail/lessons/1-train-stock-detector/README.md) |
| 19 | [Vente au détail](../5-retail) | Train a stock detector | Learn how to use object detection to train a stock detector to count stock in a shop | [Train a stock detector](../5-retail/lessons/1-train-stock-detector/translations/README.fr.md) |
| 20 | [Retail](./5-retail) | Check stock from an IoT device | Learn how to check stock from an IoT device using an object detection model | [Check stock from an IoT device](./5-retail/lessons/2-check-stock-device/README.md) |
| 20 | [Vente au détail](../5-retail) | Check stock from an IoT device | Learn how to check stock from an IoT device using an object detection model | [Check stock from an IoT device](../5-retail/lessons/2-check-stock-device/translations/README.fr.md) |
| 21 | [Consumer](./6-consumer) | Recognize speech with an IoT device | Learn how to recognize speech from an IoT device to build a smart timer | [Recognize speech with an IoT device](./6-consumer/lessons/1-speech-recognition/README.md) |
| 21 | [Consommateur](../6-consumer) | Recognize speech with an IoT device | Learn how to recognize speech from an IoT device to build a smart timer | [Recognize speech with an IoT device](../6-consumer/lessons/1-speech-recognition/translations/README.fr.md) |
| 22 | [Consumer](./6-consumer) | Understand language | Learn how to understand sentences spoken to an IoT device | [Understand language](./6-consumer/lessons/2-language-understanding/README.md) |
| 22 | [Consommateur](../6-consumer) | Understand language | Learn how to understand sentences spoken to an IoT device | [Understand language](../6-consumer/lessons/2-language-understanding/translations/README.fr.md) |
| 23 | [Consumer](./6-consumer) | Set a timer and provide spoken feedback | Learn how to set a timer on an IoT device and give spoken feedback on when the timer is set and when it finishes | [Set a timer and provide spoken feedback](./6-consumer/lessons/3-spoken-feedback/README.md) |
| 23 | [Consommateur](../6-consumer) | Set a timer and provide spoken feedback | Learn how to set a timer on an IoT device and give spoken feedback on when the timer is set and when it finishes | [Set a timer and provide spoken feedback](../6-consumer/lessons/3-spoken-feedback/translations/README.fr.md) |
| 24 | [Consumer](./6-consumer) | Support multiple languages | Learn how to support multiple languages, both being spoken to and the responses from your smart timer | [Support multiple languages](./6-consumer/lessons/4-multiple-language-support/README.md) |
| 24 | [Consommateur](../6-consumer) | Support multiple languages | Learn how to support multiple languages, both being spoken to and the responses from your smart timer | [Support multiple languages](../6-consumer/lessons/4-multiple-language-support/translations/README.fr.md) |
Vianney Gall
4 years ago