You can not select more than 25 topics Topics must start with a letter or number, can include dashes ('-') and can be up to 35 characters long.

23 lines
2.0 KiB

<!--
CO_OP_TRANSLATOR_METADATA:
{
"original_hash": "680419753c086eef51be86607c623945",
"translation_date": "2025-08-24T22:42:15+00:00",
"source_file": "3-Data-Visualization/12-visualization-relationships/assignment.md",
"language_code": "pl"
}
-->
# Zanurkuj w ul
## Instrukcje
W tej lekcji zacząłeś analizować zestaw danych dotyczący pszczół i ich produkcji miodu na przestrzeni czasu, w którym odnotowano spadki populacji kolonii pszczół. Zbadaj ten zestaw danych głębiej i stwórz notatnik, który opowie historię zdrowia populacji pszczół, stan po stanie i rok po roku. Czy odkrywasz coś interesującego w tym zestawie danych?
## Kryteria oceny
| Wzorowe | Wystarczające | Wymaga poprawy |
| ------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- | --------------------------------------- | ---------------------------------------- |
| Przedstawiony jest notatnik z historią opatrzoną co najmniej trzema różnymi wykresami pokazującymi aspekty zestawu danych, stan po stanie i rok po roku | Notatnik nie zawiera jednego z tych elementów | Notatnik nie zawiera dwóch z tych elementów |
**Zastrzeżenie**:
Ten dokument został przetłumaczony za pomocą usługi tłumaczeniowej AI [Co-op Translator](https://github.com/Azure/co-op-translator). Chociaż dokładamy wszelkich starań, aby tłumaczenie było precyzyjne, prosimy pamiętać, że automatyczne tłumaczenia mogą zawierać błędy lub nieścisłości. Oryginalny dokument w jego rodzimym języku powinien być uznawany za wiarygodne źródło. W przypadku informacji o kluczowym znaczeniu zaleca się skorzystanie z profesjonalnego tłumaczenia przez człowieka. Nie ponosimy odpowiedzialności za jakiekolwiek nieporozumienia lub błędne interpretacje wynikające z użycia tego tłumaczenia.