Web-Dev-For-Beginners/translations/km/2-js-basics/4-arrays-loops/assignment.md

ការប្រលងអារេ និងរង្វិល

សេចក្ដីណែនាំ

បញ្ចប់លំហាត់ខាងក្រោមសម្រាប់លំហាត់ការងារជាមួយអារេ និងរង្វិល។ លំហាត់នីមួយៗសង់លើគំនិតពីមេរៀន ហើយលើកទឹកចិត្តឱ្យអ្នកអនុវត្តប្រភេទរង្វិលនានា និងវិធីសាស្រ្តអារេទាំងឡាយ។

លំហាត់ ១៖ កម្មវិធីបង្កើតលំនាំលេខ

បង្កើតកម្មវិធីមួយដែលបញ្ជីលេខរៀងរាល់អង្គទី 3 រវាងលេខ 1 ដល់ 20 ហើយបង្ហាញវាលើកុងសូល។

តម្រូវការៈ

• ប្រើរង្វិល for ជាមួយការបន្ថែមលេខប.custom
• បង្ហាញលេខក្នុងទ្រង់ទ្រាយងាយស្រួលសម្រាប់អ្នកប្រើ
• បន្ថែមមតិយោបល់ពន្យល់អំពីតម្រឹមដែលអ្នកប្រើ

លទ្ធផលដែលរំពឹងទុក៖

3, 6, 9, 12, 15, 18

គំនុំ: កែប្រែសមីការជុំវិញនៅក្នុងរង្វិល for របស់អ្នកដើម្បីរំលងលេខ។

លំហាត់ ២៖ ការវិភាគអារេ

បង្កើតអារេមួយដែលមានយ៉ាងហោចណាស់ 8 លេខខុសគ្នា ហើយសរសេរមុខងារដើម្បីវិភាគទិន្នន័យ។

តម្រូវការៈ

• បង្កើតអារេឈ្មោះ numbers ដែលមានតម្លៃយ៉ាងហោចណាស់ 8
• សរសេរមុខងារ findMaximum() ដែលបង្វិលលេខខ្ពស់បំផុត
• សរសេរមុខងារ findMinimum() ដែលបង្វិលលេខទាបបំផុត
• សរសេរមុខងារ calculateSum() ដែលបង្វិលសរុបលេខទាំងអស់
• សាកល្បងមុខងារនីមួយៗ និងបង្ហាញលទ្ធផល

ការប្រកួតបន្ថែម៖ បង្កើតមុខងារដែលស្វែងរកលេខទីពីរខ្ពស់ក្នុងអារេ។

លំហាត់ ៣៖ ការការពារ អារេខ្សែអក្សរ

បង្កើតអារេឈ្មោះបង្ហាញភាពចូលចិត្តរបស់អ្នក ជាភាពយប់/សៀវភៅ/ចម្រៀង ហើយហាត់ប្រើប្រភេទរង្វិលផ្សេងៗ។

តម្រូវការៈ

• បង្កើតអារេមួយដែលមានតម្លៃខ្សែអក្សរយ៉ាងហោចណាស់ 5
• ប្រើរង្វិល for ប្រពៃណី ដើម្បីបង្ហាញធាតុជាលេខ (1. ឈ្មោះធាតុ)
• ប្រើរង្វិល for...of ដើម្បីបង្ហាញធាតុជាអក្សរ​បំបែរជាអក្សរធំ
• ប្រើវិធីសាស្រ្ត forEach() ដើម្បីរាប់ និងបង្ហាញចំនួនតួអក្សរផ្តល់ទៅ

លទ្ធផលគំរូ៖

Traditional for loop:
1. The Matrix
2. Inception
3. Interstellar

For...of loop (uppercase):
THE MATRIX
INCEPTION
INTERSTELLAR

Character count:
Total characters across all titles: 42

លំហាត់ ៤៖ ការរើសតម្លៃទិន្នន័យ (កម្រិតខ្ពស់)

បង្កើតកម្មវិធីមួយដែលដំណើរការអារេមួយដែលមានវត្ថុតំណាងឱ្យសិស្ស។

តម្រូវការៈ

• បង្កើតអារេដែលមានវត្ថុសិស្សយ៉ាងហោចណាស់ 5 ដែលមានគុណលក្ខណៈៈ name, age, grade
• ប្រើរង្វិលដើម្បីស្វែងរកសិស្សដែលមានអាយុ 18 ឆ្នាំ ឬច្រើនជាង
• គណនាកម្រិតជាប់តម្រូវនៃពិន្ទុសរុបរបស់សិស្សទាំងអស់
• បង្កើតអារេថ្មីដែលមានតែសិស្សដែលមានពិន្ទុច្រើនជាង 85 តែប៉ុណ្ណោះ

រចនាសម្ព័ន្ធគំរូ៖

const students = [
  { name: "Alice", age: 17, grade: 92 },
  { name: "Bob", age: 18, grade: 84 },
  // បន្ថែមសិស្សបន្ថែម...
];

ការសាកល្បងកូដរបស់អ្នក

សាកល្បងកម្មវិធីរបស់អ្នកដោយ៖

1. រត់លំហាត់នីមួយៗនៅលើកុងសូលរបស់ឧបករណ៍រុករក
2. ពិនិត្យមើលលទ្ធផលត្រូវតាមការរំពឹង
3. សាកល្បងជាមួយតម្លៃទិន្នន័យផ្សេងៗ
4. ពិនិត្យថាកូដរបស់អ្នកអាចដោះស្រាយករណីជ្រោះ (អារេ គ្មានធាតុ ឬ មានធាតុតែមួយ) បាន

គោលការណ៍ដាក់ស្នើ

បញ្ចូលអ្វីខាងក្រោមក្នុងការដាក់ស្នើរបស់អ្នក៖

• កូដ JavaScript ដែលមានមតិយោបល់លម្អិតសម្រាប់លំហាត់នីមួយៗ
• រូបថតអេក្រង់ ឬ លទ្ធផលអក្សរបង្ហាញកម្មវិធីរបស់អ្នកដំណើរការ
• ពណ៌នាខ្លីអំពីប្រភេទរង្វិលដែលអ្នកបានជ្រើសសម្រាប់កិច្ចការនីមួយៗ និងហេតុផល

តារាងឥណទាន

កម្រិតគោលការណ៍	ល្អឥតខ្ចោះ (3 ពិន្ទុ)	ល្អគ្រប់គ្រាន់ (2 ពិន្ទុ)	ត្រូវព្យាយាមបន្ត (1 ពិន្ទុ)
មុខងារ	លំហាត់ទាំងអស់បញ្ចប់បានត្រឹមត្រូវ រួមមានបញ្ហាបន្ថែម	លំហាត់ទាំងអស់ដែលតម្រូវបានធ្វើត្រឹមត្រូវ	លំហាត់ខ្លះមិនបញ្ចប់ ឬមានកំហុស
គុណភាពកូដ	កូដស្អាត ចំណាត់ថ្នាក់បានល្អ ជាមួយឈ្មោះអថេរពិពណ៌នា	កូដដំណើរការបាន តែអាចល្អជាងនេះ	កូដចម្លែក មិនងាយយល់
មតិយោបល់	មានមតិយោបល់ពេញលេញពន្យល់ការគិត និងការសម្រេចចិត្ត	មានមតិយោបល់មូលដ្ឋាន	មានមតិយោបល់តិច ឬគ្មានទេ
ប្រើរង្វិល	បង្ហាញការយល់ដឹងល្អអំពីប្រភេទរង្វិលនានា	ប្រើរង្វិលបានត្រឹមត្រូវ ប៉ុន្តែមិនមានចំនួនបំផុត	ប្រើរង្វិលខុស ឬប្រើមិនមានប្រសិទ្ធភាព
ការសាកល្បង	មានភស្តុតាងសាកល្បងបានយ៉ាងពេញលេញជាមួយសេណារីយ៉ូច្រើន	បង្ហាញការសាកល្បងមូលដ្ឋាន	មានភស្តុតាងសាកល្បងតិច

សំណួរពិចារណា

បន្ទាប់ពីបញ្ចប់លំហាត់ សូមពិចារណា៖

1. ប្រភេទរង្វិលណាដែលអ្នកមានអារម្មណ៍ថាធម្មតាសម្រាប់ប្រើ និងហេតុអ្វី?
2. តើយ៉ាងដូចម្តេចដែលអ្នកប្រឈមមុខពេលធ្វើការជាមួយអារេ?
3. តើជំនាញទាំងនេះអាចអនុវត្តទៅលើគំរោងអភិវឌ្ឍវិបក្នុងពិភពពិតយ៉ាងដូចម្តេច?
4. តើអ្នកនឹងធ្វើការផ្លាស់ប្តូរអ្វីខ្លះ ប្រសិនបើត្រូវបង្កើនប្រសិទ្ធភាពកូដរបស់អ្នក?

---

ការព្រមាន៖
ឯកសារនេះត្រូវបានបំលែងភាសាដោយប្រើសេវាកម្មបំលែងភាសា AI Co-op Translator។ ខណៈពេលដែលយើងខិតខំរកការពិតត្រឹមត្រូវ សូមយល់ថាការបំលែងផ្ទាល់ខ្លួនដោយម៉ាស៊ីនអាចមានកំហុសឬមិនមែនត្រឹមត្រូវ។ ឯកសារដើមក្នុងភាសារបស់ខ្លួនគួរត្រូវបានគិតថាជាផ្នែកមានសុពលភាព។ សម្រាប់ព័ត៌មានសំខាន់ៗ សូមណែនាំការបំលែងភាសាដោយអ្នកជំនាញមនុស្ស។ យើងមិនទទួលខុសត្រូវចំពោះការយល់ច្រឡំ ឬការវិវាទណាមួយដែលកើតឡើងពីការប្រើប្រាស់ការបំលែងភាសានេះឡើយ។