You can not select more than 25 topics Topics must start with a letter or number, can include dashes ('-') and can be up to 35 characters long.
ML-For-Beginners/translations/ru/README.md

32 KiB

GitHub license
GitHub contributors
GitHub issues
GitHub pull-requests
PRs Welcome

GitHub watchers
GitHub forks
GitHub stars

🌐 Поддержка нескольких языков

Поддерживается через GitHub Action (автоматически и всегда актуально)

French | Spanish | German | Russian | Arabic | Persian (Farsi) | Urdu | Chinese (Simplified) | Chinese (Traditional, Macau) | Chinese (Traditional, Hong Kong) | Chinese (Traditional, Taiwan) | Japanese | Korean | Hindi | Bengali | Marathi | Nepali | Punjabi (Gurmukhi) | Portuguese (Portugal) | Portuguese (Brazil) | Italian | Polish | Turkish | Greek | Thai | Swedish | Danish | Norwegian | Finnish | Dutch | Hebrew | Vietnamese | Indonesian | Malay | Tagalog (Filipino) | Swahili | Hungarian | Czech | Slovak | Romanian | Bulgarian | Serbian (Cyrillic) | Croatian | Slovenian | Ukrainian | Burmese (Myanmar)

Присоединяйтесь к сообществу

Azure AI Discord

Машинное обучение для начинающих — учебный курс

🌍 Путешествуйте по миру, изучая машинное обучение через призму мировых культур 🌍

Команда Cloud Advocates в Microsoft рада предложить 12-недельный курс, состоящий из 26 уроков, посвященных машинному обучению. В этом курсе вы познакомитесь с тем, что иногда называют классическим машинным обучением, используя в основном библиотеку Scikit-learn и избегая глубокого обучения, которое рассматривается в нашем курсе AI for Beginners. Также рекомендуем сочетать эти уроки с нашим курсом 'Data Science for Beginners'.

Путешествуйте с нами по миру, применяя классические методы к данным из разных уголков планеты. Каждый урок включает в себя тесты до и после занятия, письменные инструкции для выполнения задания, решение, задание и многое другое. Наш проектно-ориентированный подход позволяет вам учиться через практику, что доказано способствует лучшему усвоению новых навыков.

✍️ Огромная благодарность авторам: Джен Лупер, Стивен Хауэлл, Франческа Лаззери, Томоми Имура, Кэсси Бревиу, Дмитрий Сошников, Крис Норинг, Анирбан Мукерджи, Орнелла Алтуньян, Рут Якубу и Эми Бойд

🎨 Благодарим наших иллюстраторов: Томоми Имура, Дасани Мадипалли и Джен Лупер

🙏 Особая благодарность 🙏 авторам, рецензентам и контент-участникам из числа Microsoft Student Ambassadors, в частности Ришиту Дагли, Мухаммаду Сакибу Хану Инану, Рохану Раджу, Александру Петреску, Абхишеку Джайсвалу, Наврин Табассум, Иоану Самуиле и Снигдхе Агарвал

🤩 Отдельная благодарность Microsoft Student Ambassadors Эрику Ванджау, Джаслин Сонди и Видуши Гупте за уроки на языке R!

Начало работы

Следуйте этим шагам:

  1. Сделайте форк репозитория: Нажмите кнопку "Fork" в правом верхнем углу этой страницы.
  2. Клонируйте репозиторий: git clone https://github.com/microsoft/ML-For-Beginners.git

Найдите дополнительные ресурсы для этого курса в нашей коллекции Microsoft Learn

Студенты, чтобы использовать этот курс, сделайте форк всего репозитория в свой аккаунт GitHub и выполняйте задания самостоятельно или в группе:

  • Начните с теста перед лекцией.
  • Прочитайте лекцию и выполните задания, делая паузы и размышляя на каждом этапе проверки знаний.
  • Постарайтесь создать проекты, понимая уроки, а не просто запуская готовый код; однако этот код доступен в папках /solution для каждого проектного урока.
  • Пройдите тест после лекции.
  • Выполните задание.
  • После завершения группы уроков посетите доску обсуждений и "учитесь вслух", заполняя соответствующую рубрику PAT. PAT — это инструмент оценки прогресса, который вы заполняете для углубления своего обучения. Вы также можете реагировать на другие PAT, чтобы учиться вместе.

Для дальнейшего изучения мы рекомендуем пройти эти модули и учебные пути Microsoft Learn.

Преподаватели, мы добавили несколько рекомендаций по использованию этого курса.


Видеообзоры

Некоторые уроки доступны в формате коротких видео. Вы можете найти их в самих уроках или на плейлисте ML for Beginners на YouTube-канале Microsoft Developer, нажав на изображение ниже.

Баннер ML for Beginners


Знакомьтесь с командой

Промо-видео

Gif создан Мохитом Джайсалом

🎥 Нажмите на изображение выше, чтобы посмотреть видео о проекте и его создателях!


Педагогический подход

При создании этого курса мы выбрали два педагогических принципа: обеспечение практической проектной направленности и включение частых тестов. Кроме того, курс имеет общую тему, которая придает ему целостность.

Благодаря тому, что содержание связано с проектами, процесс становится более увлекательным для студентов, а усвоение концепций усиливается. Кроме того, тест перед занятием задает настрой на изучение темы, а второй тест после занятия способствует дальнейшему закреплению материала. Этот курс был разработан как гибкий и увлекательный, его можно проходить полностью или частично. Проекты начинаются с простых и становятся все более сложными к концу 12-недельного цикла. Курс также включает постскриптум о реальных приложениях машинного обучения, который можно использовать как дополнительный материал или основу для обсуждения.

Ознакомьтесь с нашими правилами поведения, руководством по внесению изменений и руководством по переводу. Мы будем рады вашим конструктивным отзывам!

Каждый урок включает

  • необязательный скетчноут
  • необязательное дополнительное видео
  • видеообзор (только для некоторых уроков)
  • тест перед лекцией
  • письменный урок
  • для проектных уроков — пошаговые инструкции по созданию проекта
  • проверку знаний
  • задание
  • дополнительное чтение
  • тест после лекции

Примечание о языках: Эти уроки в основном написаны на Python, но многие из них также доступны на R. Чтобы пройти урок на R, перейдите в папку /solution и найдите уроки на R. Они имеют расширение .rmd, которое представляет собой R Markdown файл, объединяющий фрагменты кода (на R или других языках) и YAML-заголовок (определяющий формат вывода, например PDF) в Markdown-документе. Это делает его отличным инструментом для работы с данными, так как позволяет объединять код, его результаты и ваши мысли в одном документе. Кроме того, R Markdown можно преобразовать в такие форматы, как PDF, HTML или Word.

Примечание о тестах: Все тесты находятся в папке Quiz App, всего 52 теста по три вопроса в каждом. Они связаны с уроками, но приложение для тестов можно запустить локально; следуйте инструкциям в папке quiz-app, чтобы запустить локально или развернуть в Azure.

Номер урока Тема Группа уроков Цели обучения Ссылка на урок Автор
01 Введение в машинное обучение Введение Изучите основные концепции машинного обучения Урок Мухаммад
02 История машинного обучения Введение Узнайте историю этой области Урок Джен и Эми
03 Справедливость в машинном обучении Введение Какие философские вопросы о справедливости должны учитывать студенты при создании и применении моделей машинного обучения? Урок Томоми
04 Методы машинного обучения Введение Какие методы используют исследователи для создания моделей машинного обучения? Урок Крис и Джен
05 Введение в регрессию Regression Начало работы с Python и Scikit-learn для моделей регрессии
  • [Python](2-Regression/1-Tools/README.md)
  • [R](../../2-Regression/1-Tools/solution/R/lesson_1.html)
|
  • Джен
  • Эрик Ванжау
| | 06 | Цены на тыквы в Северной Америке 🎃 | [Regression](2-Regression/README.md) | Визуализация и очистка данных для подготовки к машинному обучению |
  • [Python](2-Regression/2-Data/README.md)
  • [R](../../2-Regression/2-Data/solution/R/lesson_2.html)
|
  • Джен
  • Эрик Ванжау
| | 07 | Цены на тыквы в Северной Америке 🎃 | [Regression](2-Regression/README.md) | Построение линейных и полиномиальных моделей регрессии |
  • [Python](2-Regression/3-Linear/README.md)
  • [R](../../2-Regression/3-Linear/solution/R/lesson_3.html)
|
  • Джен и Дмитрий
  • Эрик Ванжау
| | 08 | Цены на тыквы в Северной Америке 🎃 | [Regression](2-Regression/README.md) | Построение модели логистической регрессии |
  • [Python](2-Regression/4-Logistic/README.md)
  • [R](../../2-Regression/4-Logistic/solution/R/lesson_4.html)
|
  • Джен
  • Эрик Ванжау
| | 09 | Веб-приложение 🔌 | [Web App](3-Web-App/README.md) | Создание веб-приложения для использования обученной модели | [Python](3-Web-App/1-Web-App/README.md) | Джен | | 10 | Введение в классификацию | [Classification](4-Classification/README.md) | Очистка, подготовка и визуализация данных; введение в классификацию |
  • [Python](4-Classification/1-Introduction/README.md)
  • [R](../../4-Classification/1-Introduction/solution/R/lesson_10.html) |
    • Джен и Кэсси
    • Эрик Ванжау
    | | 11 | Вкусные азиатские и индийские блюда 🍜 | [Classification](4-Classification/README.md) | Введение в классификаторы |
    • [Python](4-Classification/2-Classifiers-1/README.md)
    • [R](../../4-Classification/2-Classifiers-1/solution/R/lesson_11.html) |
      • Джен и Кэсси
      • Эрик Ванжау
      | | 12 | Вкусные азиатские и индийские блюда 🍜 | [Classification](4-Classification/README.md) | Дополнительные классификаторы |
      • [Python](4-Classification/3-Classifiers-2/README.md)
      • [R](../../4-Classification/3-Classifiers-2/solution/R/lesson_12.html) |
        • Джен и Кэсси
        • Эрик Ванжау
        | | 13 | Вкусные азиатские и индийские блюда 🍜 | [Classification](4-Classification/README.md) | Создание веб-приложения-рекомендателя с использованием модели | [Python](4-Classification/4-Applied/README.md) | Джен | | 14 | Введение в кластеризацию | [Clustering](5-Clustering/README.md) | Очистка, подготовка и визуализация данных; введение в кластеризацию |
        • [Python](5-Clustering/1-Visualize/README.md)
        • [R](../../5-Clustering/1-Visualize/solution/R/lesson_14.html) |
          • Джен
          • Эрик Ванжау
          | | 15 | Исследование музыкальных вкусов Нигерии 🎧 | [Clustering](5-Clustering/README.md) | Изучение метода кластеризации K-Means |
          • [Python](5-Clustering/2-K-Means/README.md)
          • [R](../../5-Clustering/2-K-Means/solution/R/lesson_15.html) |
            • Джен
            • Эрик Ванжау
            | | 16 | Введение в обработку естественного языка | [Natural language processing](6-NLP/README.md) | Изучение основ обработки естественного языка (NLP) через создание простого бота | [Python](6-NLP/1-Introduction-to-NLP/README.md) | Стивен | | 17 | Основные задачи NLP | [Natural language processing](6-NLP/README.md) | Углубление знаний в NLP через изучение основных задач, связанных с языковыми структурами | [Python](6-NLP/2-Tasks/README.md) | Стивен | | 18 | Перевод и анализ настроений ♥️ | [Natural language processing](6-NLP/README.md) | Перевод и анализ настроений с использованием текстов Джейн Остин | [Python](6-NLP/3-Translation-Sentiment/README.md) | Стивен | | 19 | Романтические отели Европы ♥️ | [Natural language processing](6-NLP/README.md) | Анализ настроений на основе отзывов об отелях (часть 1) | [Python](6-NLP/4-Hotel-Reviews-1/README.md) | Стивен | | 20 | Романтические отели Европы ♥️ | [Natural language processing](6-NLP/README.md) | Анализ настроений на основе отзывов об отелях (часть 2) | [Python](6-NLP/5-Hotel-Reviews-2/README.md) | Стивен | | 21 | Введение в прогнозирование временных рядов | [Time series](7-TimeSeries/README.md) | Введение в прогнозирование временных рядов | [Python](7-TimeSeries/1-Introduction/README.md) | Франческа | | 22 | Использование электроэнергии в мире - прогнозирование с ARIMA | [Time series](7-TimeSeries/README.md) | Прогнозирование временных рядов с использованием ARIMA | [Python](7-TimeSeries/2-ARIMA/README.md) | Франческа | | 23 | Использование электроэнергии в мире - прогнозирование с SVR | [Time series](7-TimeSeries/README.md) | Прогнозирование временных рядов с использованием метода опорных векторов (SVR) | [Python](7-TimeSeries/3-SVR/README.md) | Анирбан | | 24 | Введение в обучение с подкреплением | [Reinforcement learning](8-Reinforcement/README.md) | Введение в обучение с подкреплением с использованием Q-Learning | [Python](8-Reinforcement/1-QLearning/README.md) | Дмитрий | | 25 | Помогите Петру избежать волка! 🐺 | [Reinforcement learning](8-Reinforcement/README.md) | Использование Gym для обучения с подкреплением | [Python](8-Reinforcement/2-Gym/README.md) | Дмитрий | | Postscript | Реальные сценарии и приложения ML | [ML in the Wild](9-Real-World/README.md) | Интересные и показательные примеры реального применения классического машинного обучения | [Lesson](9-Real-World/1-Applications/README.md) | Команда | | Postscript | Отладка моделей ML с использованием панели RAI | [ML in the Wild](9-Real-World/README.md) | Отладка моделей машинного обучения с использованием компонентов панели Responsible AI | [Lesson](9-Real-World/2-Debugging-ML-Models/README.md) | Рут Якубу |

            найдите все дополнительные ресурсы для этого курса в нашей коллекции Microsoft Learn

            Оффлайн-доступ

            Вы можете использовать эту документацию оффлайн с помощью Docsify. Сделайте форк этого репозитория, установите Docsify на вашем локальном компьютере, а затем в корневой папке репозитория выполните команду docsify serve. Веб-сайт будет доступен на порту 3000 по адресу: localhost:3000.

            PDF-файлы

            PDF-версию учебного плана с ссылками можно найти здесь.

            🎒 Другие курсы

            Наша команда создает и другие курсы! Ознакомьтесь с:


            Отказ от ответственности:
            Этот документ был переведен с помощью сервиса автоматического перевода Co-op Translator. Несмотря на наши усилия обеспечить точность, автоматические переводы могут содержать ошибки или неточности. Оригинальный документ на его родном языке следует считать авторитетным источником. Для получения критически важной информации рекомендуется профессиональный перевод человеком. Мы не несем ответственности за любые недоразумения или неправильные интерпретации, возникшие в результате использования данного перевода.