@ -73,10 +73,10 @@ By ensuring that the content aligns with projects, the process is made more enga
- assignment
- assignment
- post-lecture quiz
- post-lecture quiz
> **A note about quizzes**: All quizzes are contained [in this app](https://jolly-sea-0a877260f.azurestaticapps.net), for 50 total quizzes of three questions each. They are linked from within the lessons but the quiz app can be run locally; follow the instruction in the `quiz-app` folder.
> **A note about quizzes**: All quizzes are contained [in this app](https://white-water-09ec41f0f.azurestaticapps.net/), for 50 total quizzes of three questions each. They are linked from within the lessons but the quiz app can be run locally; follow the instruction in the `quiz-app` folder.
| 01 | Introduction to machine learning | [Introduction](1-Introduction/README.md) | Learn the basic concepts behind machine learning | [lesson](1-Introduction/1-intro-to-ML/README.md) | Muhammad |
| 01 | Introduction to machine learning | [Introduction](1-Introduction/README.md) | Learn the basic concepts behind machine learning | [lesson](1-Introduction/1-intro-to-ML/README.md) | Muhammad |
| 02 | The History of machine learning | [Introduction](1-Introduction/README.md) | Learn the history underlying this field | [lesson](1-Introduction/2-history-of-ML/README.md) | Jen and Amy |
| 02 | The History of machine learning | [Introduction](1-Introduction/README.md) | Learn the history underlying this field | [lesson](1-Introduction/2-history-of-ML/README.md) | Jen and Amy |
| 03 | Fairness and machine learning | [Introduction](1-Introduction/README.md) | What are the important philosophical issues around fairness that students should consider when building and applying ML models? | [lesson](1-Introduction/3-fairness/README.md) | Tomomi |
| 03 | Fairness and machine learning | [Introduction](1-Introduction/README.md) | What are the important philosophical issues around fairness that students should consider when building and applying ML models? | [lesson](1-Introduction/3-fairness/README.md) | Tomomi |
@ -71,7 +71,7 @@ Ao garantir que o conteúdo esteja alinhado com os projetos, o processo torna-se
- tarefa
- tarefa
- teste pós-aula
- teste pós-aula
> **Uma nota sobre testes**: Podes encontrar todos os testes [nesta app](https://jolly-sea-0a877260f.azurestaticapps.net), para um total de 50 testes de 3 perguntas cada. Eles estão vinculados às aulas, mas a aplicação do teste pode ser executada localmente; segue as intruções na pasta `quiz-app`.
> **Uma nota sobre testes**: Podes encontrar todos os testes [nesta app](https://white-water-09ec41f0f.azurestaticapps.net/), para um total de 50 testes de 3 perguntas cada. Eles estão vinculados às aulas, mas a aplicação do teste pode ser executada localmente; segue as intruções na pasta `quiz-app`.
| Número de aula | Tópico | Agrupamento de Aulas | Objetivos de aprendizagem | Aula vinculada | Autor |
| Número de aula | Tópico | Agrupamento de Aulas | Objetivos de aprendizagem | Aula vinculada | Autor |
@ -68,7 +68,7 @@ Bu eğitim programını oluştururken iki pedagojik ilke seçtik: uygulamalı **
- ödev
- ödev
- ders sonrası kısa sınavı
- ders sonrası kısa sınavı
> **Kısa sınavlar hakkında bir not**: Her biri üç sorudan oluşan ve toplamda 50 tane olan tüm kısa sınavlar [bu uygulamada](https://jolly-sea-0a877260f.azurestaticapps.net) bulunmaktadır. Derslerin içinden de bağlantı yoluyla ulaşılabilirler ancak kısa sınav uygulaması yerelde çalıştırılabilir; `quiz-app` klasöründeki yönergeleri takip edin.
> **Kısa sınavlar hakkında bir not**: Her biri üç sorudan oluşan ve toplamda 50 tane olan tüm kısa sınavlar [bu uygulamada](https://white-water-09ec41f0f.azurestaticapps.net/) bulunmaktadır. Derslerin içinden de bağlantı yoluyla ulaşılabilirler ancak kısa sınav uygulaması yerelde çalıştırılabilir; `quiz-app` klasöründeki yönergeleri takip edin.
| Ders Numarası | Konu | Ders Gruplandırması | Öğrenme Hedefleri | Ders | Yazar |
| Ders Numarası | Konu | Ders Gruplandırması | Öğrenme Hedefleri | Ders | Yazar |