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本课程将涵盖:
* [什么是 物联网IoT](#what-is-the-internet-of-things)
* [什么是 “物联网IoT](#what-is-the-internet-of-things)
* [IoT 设备](#iot-devices)
* [设置你的设备](#set-up-your-device)
* [IoT 的应用场景](#applications-of-iot)
* [在你的周围的 IoT 设备例子](#examples-of-iot-devices-you-may-have-around-you)
## 什么是 物联网IoT
## 什么是 “物联网IoT
为了形容运用传感器sensors又译作感应器来连接网络与物理世界1999年 [凯文·阿什顿Kevin Ashton](https://wikipedia.org/wiki/Kevin_Ashton) 生造了物联网IoT这个词。自从那时起,这个术语被用来形容任何能够与周围物理世界交互的设备。这些设备可以使用传感器收集数据,或者使用执行器(actuators指的是执行诸如打开开关点亮发光二极管等操作的设备在物理世界完成任务。通常执行器会连接到其它设备或者互联网。
为了形容运用传感器sensors又译作感应器来连接网络与物理世界1999 年 [凯文·阿什顿Kevin Ashton](https://wikipedia.org/wiki/Kevin_Ashton) 生造了“物联网IoT这个词。自从那时起,这个术语被用来形容任何能够与周围物理世界交互的设备。这些设备可以使用传感器收集数据,或者使用执行器actuators指的是执行诸如打开开关点亮发光二极管等操作的设备在物理世界完成任务。通常执行器会连接到其它设备或者互联网。
> **传感器** 从世界中收集数据,例如:测量速度、温度或地点。
>
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物联网作为一个技术领域不仅是设备它也包含云服务这些服务能处理传感器数据或者将请求传送给跟物联网设备有连接的执行器。它也包括没有或不需要互联网连接的设备它们通常被称为“边缘设备edge devices而且它们有能力用基于云的AI模型自己处理与回应传感器的数据。
物联网是一个快速发展的技术领域。专家预计2020底世界上有三百亿物联网设备部署并连接到互联网。专家也预计2025年物联网设备将收集大概80 ZB80万亿GB的数据。这是巨量的数据
物联网是一个快速发展的技术领域。专家预计2020 底,世界上有三百亿物联网设备部署并连接到互联网。专家也预计2025 年,物联网设备将收集大概 80 ZB80 万亿 GB的数据。这是巨量的数据
![这个图表展示随着时间的推移的有源 IoT 设备;它展示出一个上升趋势,从 2015 年不超过 50 亿到 2025 年超过 300 亿](../../../../images/connected-iot-devices.svg)
@ -64,7 +64,7 @@ IoT 的 **T** 代表 **Things**(物)—— 可以和物理世界交互的设
![一个 Wio Terminal](../../../../images/wio-terminal.png)
> 💁 当你在网上寻找微控制器时,要小心用 **MCU** 这个词,因为这回带来许多关于漫威电影宇宙Marvel Cinematic Universe的搜索结果而不是关于微控制器的。
> 💁 当你在网上寻找微控制器时,要小心用 **MCU** 这个词,因为带来许多关于漫威电影宇宙Marvel Cinematic Universe的搜索结果而不是关于微控制器的。
微控制器被设计成通过编程完成有限数量的非常特定的任务,不像 PC 或 Mac 那样的通用计算机。除了一些很特殊的场景,你无法连接显示器、键盘和鼠标并利用它完成通用任务。

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# 物联网IoT for Beginners 课程
Microsoft 的 Azure Cloud 大使很高兴提供关于 IoT 基础一个12个星期、24课的课程。每一课包括课前测验和课后测验、为了完成课的指示、解答、作业等。我们通过项目式的教学让你一边创建一边学习这是一种有效率巩固新技能的方式。
Microsoft 的 Azure Cloud 大使很高兴提供关于 IoT 基础一个 12 个星期、24 课的课程。每一课包括课前测验和课后测验、为了完成课的指示、解答、作业等。我们通过项目式的教学让你一边创建,一边学习,这是一种有效率巩固新技能的方式。
这些项目囊括食物从农场到桌子的过程。这包括农业、物流、制造、零售和消费者——这些都是 IoT 设备的热门行业。
@ -25,7 +25,7 @@ Microsoft 的 Azure Cloud 大使很高兴提供关于 IoT 基础一个12个星
**多谢我们的作者 [Jen Fox](https://github.com/jenfoxbot), [Jen Looper](https://github.com/jlooper), [Jim Bennett](https://github.com/jimbobbennett), 和我们的插图画家 [Nitya Narasimhan](https://github.com/nitya).**
**也感谢帮我们审查以及翻译这个课程的一组 [Microsoft Learn 学生大使](https://studentambassadors.microsoft.com?WT.mc_id=academic-17441-jabenn) [Aditya Garg](https://github.com/AdityaGarg00), [Anurag Sharma](https://github.com/Anurag-0-1-A), [Arpita Das](https://github.com/Arpiiitaaa), [Aryan Jain](https://www.linkedin.com/in/aryan-jain-47a4a1145/), [Bhavesh Suneja](https://github.com/EliteWarrior315), [Faith Hunja](https://faithhunja.github.io/), [Lateefah Bello](https://www.linkedin.com/in/lateefah-bello/), [Manvi Jha](https://github.com/Severus-Matthew), [Mireille Tan](https://www.linkedin.com/in/mireille-tan-a4834819a/), [Mohammad Iftekher (Iftu) Ebne Jalal](https://github.com/Iftu119), [Mohammad Zulfikar](https://github.com/mohzulfikar), [Priyanshu Srivastav](https://www.linkedin.com/in/priyanshu-srivastav-b067241ba), [Thanmai Gowducheruvu](https://github.com/innovation-platform), 和 [Zina Kamel](https://www.linkedin.com/in/zina-kamel/).**
**也感谢帮我们审查以及翻译这个课程的一组 [Microsoft Learn 学生大使](https://studentambassadors.microsoft.com?WT.mc_id=academic-17441-jabenn) [Aditya Garg](https://github.com/AdityaGarg00), [Anurag Sharma](https://github.com/Anurag-0-1-A), [Arpita Das](https://github.com/Arpiiitaaa), [Aryan Jain](https://www.linkedin.com/in/aryan-jain-47a4a1145/), [Bhavesh Suneja](https://github.com/EliteWarrior315), [Faith Hunja](https://faithhunja.github.io/), [Lateefah Bello](https://www.linkedin.com/in/lateefah-bello/), [Manvi Jha](https://github.com/Severus-Matthew), [Mireille Tan](https://www.linkedin.com/in/mireille-tan-a4834819a/), [Mohammad Iftekher (Iftu) Ebne Jalal](https://github.com/Iftu119), [Mohammad Zulfikar](https://github.com/mohzulfikar), [Priyanshu Srivastav](https://www.linkedin.com/in/priyanshu-srivastav-b067241ba), [Thanmai Gowducheruvu](https://github.com/innovation-platform) 和 [Zina Kamel](https://www.linkedin.com/in/zina-kamel/).**
> **老师们**,我们为这个课程的用法 [提供了一些意见](../for-teachers.md)。如果你想自己创建课程,那我们也提供了一个[课程模板](../lesson-template/README.md).
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此外,课前的一种低风险知识测验将帮学生为学某个题目树立目标,而课后的第二个知识测验确保他把内容记住。我们设计课程的其中一个目的是让它既灵活又有趣,也给学生们完成这个课程或者课程的一个部分的选择。项目一开始会小,但 12 星期的过程中,它就会变得越来越复杂。
每个项目基于在学生们和业余爱好者能把握到的物质硬件。每个项目调某个项目领域,并提供相关的背景知识。想当个成功的开发者,理解问题的领域是有意义的,所以提供这些背景知识允许学生们在当个 IoT 开发者的景况下思考他们的IoT 解决方案和新知识。学生们将学到解决方案的理由,便得到最终使用者的赞赏。
每个项目基于在学生们和业余爱好者能把握到的物质硬件。每个项目调某个项目领域,并提供相关的背景知识。想当个成功的开发者,理解问题的领域是有意义的,所以提供这些背景知识允许学生们在当个 IoT 开发者的景况下思考他们的 IoT 解决方案和新知识。学生们将学到解决方案的理由,便得到最终使用者的赞赏。
## 硬件
@ -65,7 +65,7 @@ Microsoft 的 Azure Cloud 大使很高兴提供关于 IoT 基础一个12个星
- 作业
- 课后测验
> **关于知识测验的注意**: 课前和课后的所有知识测验将在[这个应用中](https://brave-island-0b7c7f50f.azurestaticapps.net),总共有 48 知识测验,每个有三个问题。课中将有它们的链接,但这个应用也可以在本地运行;按照`quiz-app` 文件夹中的指示。它们正在逐渐被本地化中。
> **关于知识测验的注意**: 课前和课后的所有知识测验将在[这个应用中](https://brave-island-0b7c7f50f.azurestaticapps.net),总共有 48 知识测验,每个有三个问题。课中将有它们的链接,但这个应用也可以在本地运行;按照 `quiz-app` 文件夹中的指示。它们正在逐渐被本地化中。
## 课程
@ -113,7 +113,7 @@ npm run convert
## 需要帮忙!
想贡献一个翻译?请阅读我们的[翻译指导方针](../TRANSLATIONS.md) 以及在[其中一个翻译 issue](https://github.com/microsoft/IoT-For-Beginners/issues?q=is%3Aissue+is%3Aopen+label%3Atranslation) 添加输入。如果你想帮我们翻译成一个新语言,请一个新 issue 用于跟踪。
想贡献一个翻译?请阅读我们的[翻译指导方针](../TRANSLATIONS.md) 以及在[其中一个翻译 issue](https://github.com/microsoft/IoT-For-Beginners/issues?q=is%3Aissue+is%3Aopen+label%3Atranslation) 添加输入。如果你想帮我们翻译成一个新语言,请提交一个新 issue 用于跟踪。
## 其它课程

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