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3.1 KiB

Compito per l'elaborazione dei dati in Python

In questo compito, ti chiederemo di approfondire il codice che abbiamo iniziato a sviluppare nelle nostre sfide. Il compito è suddiviso in due parti:

Modellazione della diffusione del COVID-19

  • Tracciare i grafici di R per 5-6 paesi diversi su un unico grafico per confronto, oppure utilizzando più grafici affiancati.
  • Analizzare come il numero di decessi e guarigioni si correla con il numero di casi infetti.
  • Scoprire quanto dura tipicamente una malattia correlando visivamente il tasso di infezione e il tasso di decessi, cercando eventuali anomalie. Potrebbe essere necessario osservare diversi paesi per scoprirlo.
  • Calcolare il tasso di mortalità e come cambia nel tempo. Potresti voler considerare la durata della malattia in giorni per spostare una serie temporale prima di effettuare i calcoli.

Analisi degli articoli sul COVID-19

  • Costruire una matrice di co-occorrenza di diversi farmaci e vedere quali farmaci vengono spesso menzionati insieme (ad esempio, citati in un unico abstract). Puoi modificare il codice per costruire la matrice di co-occorrenza per farmaci e diagnosi.
  • Visualizzare questa matrice utilizzando una heatmap.
  • Come obiettivo aggiuntivo, visualizzare la co-occorrenza dei farmaci utilizzando un diagramma a corde. Questa libreria potrebbe aiutarti a disegnare un diagramma a corde.
  • Come un altro obiettivo aggiuntivo, estrarre i dosaggi di diversi farmaci (come 400mg in assumere 400mg di clorochina al giorno) utilizzando espressioni regolari, e costruire un dataframe che mostri i diversi dosaggi per i vari farmaci. Nota: considera i valori numerici che si trovano in prossimità testuale del nome del farmaco.

Griglia di valutazione

Esemplare Adeguato Da migliorare
Tutti i compiti sono completati, illustrati graficamente e spiegati, inclusi almeno uno dei due obiettivi aggiuntivi Più di 5 compiti sono completati, nessun obiettivo aggiuntivo è stato tentato, oppure i risultati non sono chiari Meno di 5 (ma più di 3) compiti sono completati, le visualizzazioni non aiutano a dimostrare il punto

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