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CO_OP_TRANSLATOR_METADATA:
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"translation_date": "2025-08-25T16:57:23+00:00",
"source_file": "1-Introduction/01-defining-data-science/solution/assignment.md",
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# 作業:數據科學場景
在這個第一個作業中,我們要求你思考一些不同領域中的真實生活過程或問題,以及如何使用數據科學流程來改善它。請思考以下問題:
1. 你可以收集哪些數據?
1. 你會如何收集這些數據?
1. 你會如何存儲這些數據?數據的規模可能有多大?
1. 從這些數據中你可能能夠獲得哪些洞察?基於這些數據,我們可以做出哪些決策?
嘗試思考三個不同的問題/過程,並為每個問題領域描述上述每個點。
以下是一些問題領域和問題,幫助你開始思考:
1. 如何使用數據改善學校中兒童的教育過程?
1. 如何使用數據在疫情期間控制疫苗接種?
1. 如何使用數據確保自己在工作中保持高效?
## 指引
填寫以下表格(如果需要,可以用自己的問題領域替代建議的問題領域):
| 問題領域 | 問題 | 收集哪些數據 | 如何存儲數據 | 我們可以做出的洞察/決策 |
|----------|------|--------------|--------------|--------------------------|
| 教育 | 在大學中,我們通常發現課堂出席率較低,我們假設出席課堂的學生在考試中表現更好。我們希望刺激出席率並測試這一假設。 | 我們可以通過課堂中的安全攝像頭拍攝的照片,或通過追蹤學生手機的藍牙/無線網絡地址來追蹤出席情況。考試數據已經存儲在大學的數據庫中。 | 如果我們追蹤安全攝像頭的照片——我們需要存儲課堂期間拍攝的幾張( 5-10張) 照片( 非結構化數據) , 然後使用人工智能識別學生的面部( 將數據轉換為結構化形式) 。 | 我們可以計算每位學生的平均出席率,並查看是否與考試成績有任何相關性。我們會在[概率與統計](../../04-stats-and-probability/README.md)部分中更詳細地討論相關性。為了刺激學生出席率,我們可以在學校門戶網站上公佈每週出席率排名,並在出席率最高的學生中抽獎。 |
| 疫苗接種 | | | | |
| 生產力 | | | | |
> *我們僅提供一個答案作為示例,以便你了解此作業的期望。*
## 評分標準
卓越 | 合格 | 需要改進
--- | --- | -- |
能夠為所有問題領域識別合理的數據來源、存儲數據的方法以及可能的洞察/決策 | 解決方案的某些方面未詳細說明,未討論數據存儲,至少描述了兩個問題領域 | 僅描述了部分數據解決方案,僅考慮了一個問題領域。
** 免責聲明**:
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