You can not select more than 25 topics
Topics must start with a letter or number, can include dashes ('-') and can be up to 35 characters long.
14 lines
1.8 KiB
14 lines
1.8 KiB
# Zanurkuj w ul
|
|
|
|
## Instrukcje
|
|
|
|
W tej lekcji zacząłeś analizować zestaw danych dotyczący pszczół i ich produkcji miodu na przestrzeni czasu, w którym odnotowano spadki populacji kolonii pszczół. Zbadaj ten zestaw danych głębiej i stwórz notatnik, który opowie historię zdrowia populacji pszczół, stan po stanie i rok po roku. Czy odkrywasz coś interesującego w tym zestawie danych?
|
|
|
|
## Kryteria oceny
|
|
|
|
| Wzorowe | Wystarczające | Wymaga poprawy |
|
|
| ------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- | --------------------------------------- | ---------------------------------------- |
|
|
| Przedstawiony jest notatnik z historią opatrzoną co najmniej trzema różnymi wykresami pokazującymi aspekty zestawu danych, stan po stanie i rok po roku | Notatnik nie zawiera jednego z tych elementów | Notatnik nie zawiera dwóch z tych elementów |
|
|
|
|
**Zastrzeżenie**:
|
|
Ten dokument został przetłumaczony za pomocą usługi tłumaczeniowej AI [Co-op Translator](https://github.com/Azure/co-op-translator). Chociaż dokładamy wszelkich starań, aby tłumaczenie było precyzyjne, prosimy pamiętać, że automatyczne tłumaczenia mogą zawierać błędy lub nieścisłości. Oryginalny dokument w jego rodzimym języku powinien być uznawany za wiarygodne źródło. W przypadku informacji o kluczowym znaczeniu zaleca się skorzystanie z profesjonalnego tłumaczenia przez człowieka. Nie ponosimy odpowiedzialności za jakiekolwiek nieporozumienia lub błędne interpretacje wynikające z użycia tego tłumaczenia. |