You can not select more than 25 topics
Topics must start with a letter or number, can include dashes ('-') and can be up to 35 characters long.
78 lines
4.8 KiB
78 lines
4.8 KiB
<!--
|
|
CO_OP_TRANSLATOR_METADATA:
|
|
{
|
|
"original_hash": "71009af209f81cc01a1f2d324200375f",
|
|
"translation_date": "2025-10-03T09:38:34+00:00",
|
|
"source_file": "for-teachers.md",
|
|
"language_code": "pl"
|
|
}
|
|
-->
|
|
### Dla nauczycieli
|
|
|
|
Zapraszamy do korzystania z tego programu nauczania w swojej klasie. Doskonale współpracuje z GitHub Classroom i wiodącymi platformami LMS, a także może być używany jako samodzielne repozytorium z uczniami.
|
|
|
|
### Korzystanie z GitHub Classroom
|
|
|
|
Aby zarządzać lekcjami i zadaniami dla każdej grupy, utwórz jedno repozytorium na lekcję, aby GitHub Classroom mógł przypisać każde zadanie niezależnie.
|
|
|
|
- Sforkuj to repozytorium do swojej organizacji.
|
|
- Utwórz osobne repozytorium dla każdej lekcji, wyodrębniając folder lekcji do osobnego repozytorium.
|
|
- Opcja A: Utwórz puste repozytoria (jedno na lekcję) i skopiuj zawartość folderu lekcji do każdego z nich.
|
|
- Opcja B: Użyj podejścia zachowującego historię Git (np. podziel folder na nowe repozytorium), jeśli potrzebujesz zachować pochodzenie.
|
|
- W GitHub Classroom utwórz zadanie dla każdej lekcji i wskaż odpowiednie repozytorium lekcji.
|
|
- Zalecane ustawienia:
|
|
- Widoczność repozytorium: prywatne dla pracy uczniów.
|
|
- Użyj kodu startowego z domyślnej gałęzi repozytorium lekcji.
|
|
- Dodaj szablony zgłoszeń i pull requestów dla quizów i zgłoszeń.
|
|
- Opcjonalnie skonfiguruj automatyczne ocenianie i testy, jeśli lekcje je zawierają.
|
|
- Przydatne konwencje:
|
|
- Nazwy repozytoriów, takie jak lesson-01-intro, lesson-02-html, itd.
|
|
- Etykiety: quiz, assignment, needs-review, late, resubmission.
|
|
- Tagowanie/wydania dla każdej grupy (np. v2025-term1).
|
|
|
|
Wskazówka: Unikaj przechowywania repozytoriów w folderach synchronizowanych (np. OneDrive/Google Drive), aby zapobiec konfliktom Git na Windows.
|
|
|
|
### Korzystanie z Moodle, Canvas lub Blackboard
|
|
|
|
Ten program nauczania zawiera pakiety do importowania dla popularnych przepływów pracy LMS.
|
|
|
|
- Moodle: Użyj pliku do przesyłania [Moodle upload file](../../../../../../../teaching-files/webdev-moodle.mbz), aby załadować cały kurs.
|
|
- Common Cartridge: Użyj pliku [Common Cartridge file](../../../../../../../teaching-files/webdev-common-cartridge.imscc) dla szerszej kompatybilności LMS.
|
|
- Uwagi:
|
|
- Moodle Cloud ma ograniczone wsparcie dla Common Cartridge. Preferuj powyższy plik Moodle, który można również przesłać do Canvas.
|
|
- Po zaimportowaniu przejrzyj moduły, terminy i ustawienia quizów, aby dopasować je do harmonogramu semestru.
|
|
|
|
|
|
> Program nauczania w klasie Moodle
|
|
|
|
|
|
> Program nauczania w Canvas
|
|
|
|
### Korzystanie bezpośrednio z repozytorium (bez Classroom)
|
|
|
|
Jeśli wolisz nie korzystać z GitHub Classroom, możesz prowadzić kurs bezpośrednio z tego repozytorium.
|
|
|
|
- Format synchroniczny/online (Zoom/Teams):
|
|
- Prowadź krótkie rozgrzewki z mentorem; używaj pokoi grupowych do quizów.
|
|
- Ogłoś okno czasowe na quizy; uczniowie przesyłają odpowiedzi jako GitHub Issues.
|
|
- W przypadku zadań zespołowych uczniowie pracują w publicznych repozytoriach lekcji i otwierają pull requesty.
|
|
- Format prywatny/asynchroniczny:
|
|
- Uczniowie forkają każdą lekcję do swoich **prywatnych** repozytoriów i dodają Cię jako współpracownika.
|
|
- Przesyłają zgłoszenia przez Issues (quizy) i Pull Requests (zadania) na Twoje repozytorium klasowe lub swoje prywatne forki.
|
|
|
|
### Najlepsze praktyki
|
|
|
|
- Zapewnij lekcję orientacyjną na temat podstaw Git/GitHub, Issues i PR.
|
|
- Używaj list kontrolnych w Issues dla quizów/zadań wieloetapowych.
|
|
- Dodaj CONTRIBUTING.md i CODE_OF_CONDUCT.md, aby ustalić normy klasowe.
|
|
- Dodaj uwagi dotyczące dostępności (tekst alternatywny, napisy) i oferuj drukowalne pliki PDF.
|
|
- Wersjonuj swoje treści na semestr i zamrażaj repozytoria lekcji po ich opublikowaniu.
|
|
|
|
### Opinie i wsparcie
|
|
|
|
Chcemy, aby ten program nauczania działał dla Ciebie i Twoich uczniów. Proszę otwórz nowe Issue w tym repozytorium w przypadku błędów, próśb lub ulepszeń, lub rozpocznij dyskusję w Teacher Corner.
|
|
|
|
---
|
|
|
|
**Zastrzeżenie**:
|
|
Ten dokument został przetłumaczony za pomocą usługi tłumaczenia AI [Co-op Translator](https://github.com/Azure/co-op-translator). Chociaż staramy się zapewnić dokładność, należy pamiętać, że automatyczne tłumaczenia mogą zawierać błędy lub nieścisłości. Oryginalny dokument w jego rodzimym języku powinien być uznawany za autorytatywne źródło. W przypadku informacji krytycznych zaleca się skorzystanie z profesjonalnego tłumaczenia przez człowieka. Nie ponosimy odpowiedzialności za jakiekolwiek nieporozumienia lub błędne interpretacje wynikające z użycia tego tłumaczenia. |