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# 做決策：學生成績處理器

## 學習目標

在這次作業中，您將通過建立一個處理不同評分系統的學生成績的程式，來練習本課的決策概念。您將使用 `if...else` 條件語句、比較運算符和邏輯運算符來判斷哪些學生通過了課程。

## 挑戰

您所在的學校最近與另一所機構合併。現在，您需要處理來自兩個完全不同評分系統的學生成績，並判斷哪些學生通過了課程。這是一個練習條件邏輯的絕佳機會！

### 理解評分系統

#### 第一評分系統（數字）
- 成績以 1-5 的數字表示
- **及格分數**：3 及以上（3、4 或 5）
- **不及格分數**：低於 3（1 或 2）

#### 第二評分系統（字母成績）
- 成績使用字母表示：`A`、`A-`、`B`、`B-`、`C`、`C-`
- **及格成績**：`A`、`A-`、`B`、`B-`、`C`、`C-`（所有列出的成績均為及格）
- **注意**：此系統不包括不及格成績，例如 `D` 或 `F`

### 您的任務

給定以下陣列 `allStudents`，該陣列表示所有學生及其成績，構建一個新的陣列 `studentsWhoPass`，其中包含所有根據其各自評分系統通過的學生。

```javascript
let allStudents = [
  'A',    // Letter grade - passing
  'B-',   // Letter grade - passing  
  1,      // Numeric grade - failing
  4,      // Numeric grade - passing
  5,      // Numeric grade - passing
  2       // Numeric grade - failing
];

let studentsWhoPass = [];
```

### 步驟指引

1. **設置迴圈**，遍歷 `allStudents` 陣列中的每個成績
2. **檢查成績類型**（是數字還是字串？）
3. **應用相應的評分系統規則**：
   - 對於數字：檢查成績是否 >= 3
   - 對於字串：檢查是否是有效的及格字母成績之一
4. **將及格成績**加入到 `studentsWhoPass` 陣列中

### 有用的程式技巧

使用本課中的以下 JavaScript 概念：

- **typeof 運算符**：`typeof grade === 'number'` 用於檢查是否為數字成績
- **比較運算符**：`>=` 用於比較數字成績
- **邏輯運算符**：`||` 用於檢查多個字母成績條件
- **if...else 條件語句**：用於處理不同的評分系統
- **陣列方法**：`.push()` 用於將及格成績加入到新陣列中

### 預期輸出

當您執行程式時，`studentsWhoPass` 應包含：`['A', 'B-', 4, 5]`

**為什麼這些成績及格：**
- `'A'` 和 `'B-'` 是有效的字母成績（此系統中的所有字母成績均為及格）
- `4` 和 `5` 是數字成績 >= 3
- `1` 和 `2` 不及格，因為它們是數字成績 < 3

## 測試您的解決方案

使用不同的場景測試您的程式：

```javascript
// Test with different grade combinations
let testGrades1 = ['A-', 3, 'C', 1, 'B'];
let testGrades2 = [5, 'A', 2, 'C-', 4];

// Your solution should work with any combination of valid grades
```

## 額外挑戰

完成基本作業後，嘗試以下擴展：

1. **添加驗證**：檢查無效成績（例如負數或無效字母）
2. **統計數據**：計算通過和不及格的學生數量
3. **成績轉換**：將所有成績轉換為單一的數字系統（A=5，B=4，C=3，等等）

## 評分標準

| 評分標準 | 優秀 (4) | 熟練 (3) | 發展中 (2) | 初學 (1) |
|----------|----------|----------|----------|----------|
| **功能性** | 程式正確識別兩個系統中的所有及格成績 | 程式運行正常，但有輕微問題或邊界情況 | 程式部分運行，但存在邏輯錯誤 | 程式有重大錯誤或無法運行 |
| **程式結構** | 代碼清晰、組織良好，具有適當的 if...else 邏輯 | 結構良好，具有適當的條件語句 | 結構尚可，但存在一些組織問題 | 結構差，邏輯難以理解 |
| **概念使用** | 有效使用比較運算符、邏輯運算符和條件語句 | 良好使用課程概念，但有輕微不足 | 部分使用課程概念，但缺少關鍵元素 | 使用課程概念有限 |
| **問題解決** | 清楚理解問題並採用優雅的解決方案 | 良好的問題解決方法，邏輯清晰 | 問題解決能力尚可，但有些混亂 | 方法不清晰，未能展示對問題的理解 |

## 提交指南

1. **徹底測試您的程式**，使用提供的範例
2. **添加註解**，解釋您的邏輯，特別是條件語句部分
3. **確認輸出** 與預期結果匹配：`['A', 'B-', 4, 5]`
4. **考慮邊界情況**，例如空陣列或意外的數據類型

> 💡 **小提示**：從簡單開始！先讓基本功能正常運行，然後再添加更複雜的功能。記住，目標是使用您在本課中學到的工具來練習決策邏輯。

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**免責聲明**：  
本文件已使用 AI 翻譯服務 [Co-op Translator](https://github.com/Azure/co-op-translator) 進行翻譯。儘管我們致力於提供準確的翻譯，請注意自動翻譯可能包含錯誤或不準確之處。原始文件的母語版本應被視為權威來源。對於關鍵信息，建議使用專業人工翻譯。我們對因使用此翻譯而引起的任何誤解或誤釋不承擔責任。