diff --git a/1-getting-started-lessons/1-intro-to-programming-languages/translations/.github/post-lecture-quiz.id.md b/1-getting-started-lessons/1-intro-to-programming-languages/translations/.github/post-lecture-quiz.id.md deleted file mode 100644 index 40a002b9..00000000 --- a/1-getting-started-lessons/1-intro-to-programming-languages/translations/.github/post-lecture-quiz.id.md +++ /dev/null @@ -1,18 +0,0 @@ -*Selesaikan kuis ini bersama dengan kiriman Anda dengan memeriksa satu jawaban per pertanyaan.* - -1. Bahasa apa yang kemungkinan besar akan Anda gunakan untuk membuat situs web? - -- [ ] Machine Code (Kode Mesin) -- [ ] JavaScript -- [ ] Bash - -2. Lingkungan pengembangan unik untuk setiap pengembang - -- [ ] Benar -- [ ] Salah - -3. Apa yang akan dilakukan pengembang untuk memperbaiki kode buggy (mudah rusak)? - -- [ ] Syntax highlighting (Penyorotan sintaks) -- [ ] Debugging -- [ ] Code formatting (Pemformatan kode) diff --git a/1-getting-started-lessons/1-intro-to-programming-languages/translations/.github/pre-lecture-quiz.id.md b/1-getting-started-lessons/1-intro-to-programming-languages/translations/.github/pre-lecture-quiz.id.md deleted file mode 100644 index 6846d246..00000000 --- a/1-getting-started-lessons/1-intro-to-programming-languages/translations/.github/pre-lecture-quiz.id.md +++ /dev/null @@ -1,18 +0,0 @@ -*Selesaikan kuis ini di kelas* - -1. Sebuah program dapat dibuat tanpa pembuatnya menulis kode apapun - -- [ ] Benar -- [ ] Salah - -2. Bahasa tingkat rendah adalah pilihan populer untuk: - -- [ ] Website -- [ ] Hardware -- [ ] Perangkat lunak permainan video - -3. Manakah dari alat berikut yang kemungkinan besar ada di lingkungan pengembang web? - -- [ ] Hardware, like a Raspberry Pi -- [ ] Browser DevTools -- [ ] Operating system documentation diff --git a/1-getting-started-lessons/1-intro-to-programming-languages/translations/README.id.md b/1-getting-started-lessons/1-intro-to-programming-languages/translations/README.id.md index 36800646..6a3682f6 100644 --- a/1-getting-started-lessons/1-intro-to-programming-languages/translations/README.id.md +++ b/1-getting-started-lessons/1-intro-to-programming-languages/translations/README.id.md @@ -6,7 +6,8 @@ Pelajaran ini mencakup dasar-dasar bahasa pemrograman. Topik yang dibahas di sin > Catatan sketsa oleh [Tomomi Imura](https://twitter.com/girlie_mac) ## Kuis Pra-Kuliah -[Kuis pra-kuliah](.github/pre-lecture-quiz.id.md) + +[Kuis pra-kuliah](https://nice-beach-0fe9e9d0f.azurestaticapps.net/quiz/1?loc=id) ## Pengantar @@ -179,6 +180,10 @@ Ketika pengembang ingin mempelajari sesuatu yang baru, mereka kemungkinan besar Bandingkan beberapa bahasa pemrograman. Apa saja ciri-ciri unik JavaScript vs. Java? Bagaimana dengan COBOL vs. Go? +## Kuis Pasca-Kuliah + +[Kuis pasca-kuliah](https://nice-beach-0fe9e9d0f.azurestaticapps.net/quiz/2?loc=id) + ## Ulasan & Belajar Mandiri Pelajari sedikit tentang berbagai bahasa yang tersedia untuk programmer. Cobalah untuk menulis baris dalam satu bahasa, dan kemudian mengulanginya pada dua bahasa lainnya. Apa yang Anda pelajari? diff --git a/1-getting-started-lessons/1-intro-to-programming-languages/translations/README.it.md b/1-getting-started-lessons/1-intro-to-programming-languages/translations/README.it.md new file mode 100644 index 00000000..bebc469c --- /dev/null +++ b/1-getting-started-lessons/1-intro-to-programming-languages/translations/README.it.md @@ -0,0 +1,192 @@ +# Introduzione ai Linguaggi di Programmazione e agli Strumenti Necessari + +Questa lezione tratta delle basi dei linguaggi di programmazione. Gli argomenti trattati qui si applicano alla maggior parte dei moderni linguaggi di programmazione di oggi. Nella sezione 'Strumenti Necessari' conoscerete utili software che vi aiuteranno come programmatore. + +![Introduzione alla Programmazione](../webdev101-programming.png) +> Sketchnote di [Tomomi Imura](https://twitter.com/girlie_mac) + +## Quiz Pre-Lezione +[Quiz Pre-Lezione](.github/pre-lecture-quiz.md) + +## Introduzione + +In questa lezione tratteremo di: + +- Cos'è la programmazione? +- Tipi di linguaggi di programmazione +- Elementi base di un programma +- Software utili e strumenti per lo sviluppatore professionista + +## Cos'è la programmazione? + +La programmazione (conosciuta anche come scrivere codice) è il processo con il quale si scrivono istruzioni a un dispositivo, tipo un computer o dispositivo mobile. Queste istruzioni vengono scritte con un linguaggio di programmazione, quindi vengono interpretate dal dispositivo. Ci si può riferire a questo insieme di istruzioni in vari modi, ma *programma*, *programma di computer*, *applicazione (app)*, ed *eseguibile* sono alcuni dei nomi più conosciuti. + +Un *programma* può essere qualsiasi cosa che sia scritta con codice; siti web, giochi, app per telefono sono programmi. Mentre è possibile creare un programma senza scrivere codice, la logica sottostante viene interpretata dal dispositivo e quella logica è molto probabile che sia stata scritta con codice. Un programma che sta *girando* o sta*eseguendo codice* sta effettuando istruzioni. Il dispositivo con il quale state attualmente leggendo questa lezione sta eseguendo un programma per stamparla sul vostro schermo. + +✅ Fate una piccola ricerca: quale si ritiene sia stato il primo programmatore al mondo? + +## Linguaggi di programmazione + +I linguaggi di programmazione servono uno scopo principale: fare in modo che gli sviluppatori costruiscano istruzioni da inviare a un dispositivo. I dispositivi possono comprendere solo codice binario (gli 1 e gli 0), e per la *maggior parte* degli sviluppatori questo non è un modo molto efficace di comunicare. I linguaggi di programmazione sono un veicolo per comunicare tra umani e computer. + +I linguaggi di programmazione sono disponibili in diversi formati e possono servire per scopi diversi. Ad esempio, JavaScript è principalmente usato per applicazioni web, mentre Bash è principalmente usato per sistemi operativi. + +I *linguaggi a basso livello* richiedono in genere a un dispositivo meno passi per interpretare le istruzioni rispetto ai *linguaggi di alto livello*. Tuttavia ciò che rende popolari i *linguaggi di alto livello* è la loro leggibilità e supporto. JavaScript è considerato un *linguaggio di alto livello* + +Il codice seguente illustra le differenze tra un linguaggio ad alto livello come JavaScript e un linguaggio a basso livello come il codice assembly ARM. + +```javascript +let number = 10 +let n1 = 0, n2 = 1, nextTerm; + +for (let i = 1; i <= number; i++) { + console.log(n1); + nextTerm = n1 + n2; + n1 = n2; + n2 = nextTerm; +} +``` + +```c + area ascen,code,readonly + entry + code32 + adr r0,thumb+1 + bx r0 + code16 +thumb + mov r0,#00 + sub r0,r0,#01 + mov r1,#01 + mov r4,#10 + ldr r2,=0x40000000 +back add r0,r1 + str r0,[r2] + add r2,#04 + mov r3,r0 + mov r0,r1 + mov r1,r3 + sub r4,#01 + cmp r4,#00 + bne back + end +``` + +Credeteci o no, *stanno entrambi facendo la stessa cosa*: stampare una successione di Fibonacci fino a 10. + +✅ Una successione di Fibonacci è [definita](https://www.wikiwand.com/it/Successione_di_Fibonacci) come un insieme di numeri tali che ciascun numero è la somma dei due precedenti, a partire da 0 e 1. + +## Elementi di un programma + +Una singola istruzione in un programma è detta *istruzione* e in genere avrà un carattere o spaziatura di riga che identifica dove essa finisce, o *termina*. Il modo nel quale un programma termina varia per ogni linguaggio. + +La maggior parte dei programmi dipende dall'utilizzo di dati ricevuti da un utente o altrove, dove le istruzioni potrebbero dipendere da dati per essere effettuate. I dati possono modificare il comportamento di un programma, quindi i linguaggi di programmazione sono dotati della possibilità di conservare temporaneamente dati che possono essere usati successivamente. Questi dati sono detti *variabili*. Le variabili sono istruzioni che richiedono a un dispositivo di salvare dati nella sua memoria. Le variabili nei programmi sono simili a quelle dell'algebra, dove devono avere un nome univoco e il loro valore potrebbe mutare nel tempo. + +Esiste la possibilità che alcune istruzioni non saranno eseguite da un dispositivo. In genere è una cosa voluta quando scritta dallo sviluppatore oppure per caso quando si verifica un errore inaspettato. Questo tipo di controllo di un'applicazione la rende più robusta e mantenibile. In genere queste modifiche nel controllo accadono quando si verificano certe condizioni. Una istruzione comune nei moderni linguaggi di programmazione per controllare come viene eseguito un programma è `if..else`. + +✅ Saprete di più circa questo tipo di istruzione nelle lezioni successive + +## Strumenti Necessari + +[![Strumenti Necessari](https://img.youtube.com/vi/69WJeXGBdxg/0.jpg)](https://youtube.com/watch?v=69WJeXGBdxg "Tools of the Trade") + +In questa sezione conoscerete qualche software che potreste trovare molto utile per iniziare il vostro viaggio come programmatori professionisti. + +Un *ambiente di sviluppo* è un insieme univoco di strumenti e caratteristiche che uno sviluppatore usa spesso quando scrive software. Alcuni di questi strumenti sono stati personalizzati per specifiche necessità dello sviluppatore e potrebbero cambiare nel tempo se lo sviluppatore cambia le priorità dei progetti di lavoro o personali, oppure quando usa un diverso linguaggio di programmazione. Gli ambienti di sviluppo sono unici tanto quanto gli sviluppatori che li utilizzano. + +### Editor + +Uno degli strumenti cruciali per lo sviluppo del software è l'editor. Gli editor sono dove scrivete il vostro codice e talvolta dove eseguirete il vostro codice. + +Gli sviluppatori si affidano agli editor per qualche altra ragione aggiuntiva: + +- *Debugging* La scoperta di bug ed errori seguendo passo passo il codice, riga per riga. Alcuni editor hanno capacita di debugging o possono essere personalizzate e aggiunte per linguaggi di programmazione specifici. +- *Evidenziazione della Sintassi* Aggiunge colorazione e formattazione al testo del codice, rendendone più facile la lettura. La maggior parte degli editor consente la personalizzazione dell'evidenziazione della sintassi. +- *Estensioni e integrazioni* Aggiunte specializzate per gli sviluppatori, dagli sviluppatori, per accedere a strumenti addizionali che non sono incluse come caratteristiche base dell'editor. Ad esempio molti sviluppatori hanno bisogno di un modo per documentare il proprio codice e spiegare come funziona e installeranno una estensione in grado di verificare la sintassi per trovare errori di ortografia. La maggior parte di queste aggiunte sono rivolte all'uso per un editor specifico, e molti editor hanno un modo per ricercare le estensioni disponibili. +- *Personalizzazione* La maggior parte degli editor sono estremamente personalizzabili, e ciascun sviluppatore avrà il suo proprio ambiente di programmazione in grado di soddisfare le sue necessità. Molti consentono agli sviluppatori di creare le loro proprie estensioni. + +#### Popolari Editor ed Estensioni per lo Sviluppo Web + +- [Visual Studio Code](https://code.visualstudio.com/) + - [Code Spell Checker](https://marketplace.visualstudio.com/items?itemName=streetsidesoftware.code-spell-checker) + - [Live Share](https://marketplace.visualstudio.com/items?itemName=MS-vsliveshare.vsliveshare-pack) + - [Prettier - Code formatter](https://marketplace.visualstudio.com/items?itemName=esbenp.prettier-vscode) +- [Atom](https://atom.io/) + - [spell-check](https://atom.io/packages/spell-check) + - [teletype](https://atom.io/packages/teletype) + - [atom-beautify](https://atom.io/packages/atom-beautify) + +### Browser + +Un altro strumento cruciale è il browser. Gli sviluppatori web fanno affidamento sul browser per osservare come il proprio codice viene eseguito nel web, viene anche usato per vedere elementi grafici di una pagina web che sono scritti nell'editor, come HTML. + +Molti browser dispongono di *strumenti per lo sviluppatore* (DevTools) che contengono un insieme di caratteristiche e informazioni per aiutare gli sviluppatori nella raccolta e cattura di importanti approfondimenti in merito alle proprie applicazioni. Ad esempio: se una pagina web ha errori, è talvolta utile sapere dove questi errori sono capitati. DevTools in un browser può essere configurato per catturare queste informazioni. + +#### Popolari Browser e DevTools + +- [Edge](https://docs.microsoft.com/microsoft-edge/devtools-guide-chromium) +- [Chrome](https://sviluppatori.google.com/web/tools/chrome-devtools/) +- [Firefox](https://sviluppatore.mozilla.org/docs/Tools) + +### Strumenti da Riga di Comando + +Alcuni sviluppatori preferiscono una visione meno grafica per i propri compiti quotidiani e si appoggiano alla riga di comando per completarli. Lo sviluppo del codice richiede un significativo ammontare di digitazione e taluni sviluppatori preferiscono non interrompere il proprio flusso sulla tastiere e usano scorciatoie da tastiera per spostarsi tra finestre del desktop, lavorare su file diversi, e usare strumenti. La maggior parte dei compiti può essere completata con un mouse, ma un vantaggio dell'usare la riga di comando è che molto può essere fatto con essa senza dover passare dalla tastiera al mouse e viceversa. Un altro vantaggio è che è configurabile ed è possibile salvare la propria configurazione, modificarla successivamente, e anche importarla su nuove macchine di sviluppo. Poiché gli ambienti di sviluppo sono così particolari per ciascun sviluppatore, alcuni eviteranno l'uso della riga di comando, altri la utilizzeranno esclusivamente e altri preferiranno mescolare le due tattiche. + +### Popolari Alternative per Riga di Comando + +Le alternative per la riga di comando differiriscono in base al sistema operativo che si sta usando. + +*💻 = preinstallate nel sistema operativo.* + +#### Windows + +- [Powershell](https://docs.microsoft.com/powershell/scripting/overview?view=powershell-7) 💻 +- [Command Line](https://docs.microsoft.com/windows-server/administration/windows-commands/windows-commands) (also known as CMD) 💻 +- [Windows Terminal](https://docs.microsoft.com/windows/terminal/) +- [mintty](https://mintty.github.io/) + +#### MacOS + +- [Terminal](https://support.apple.com/guide/terminal/open-or-quit-terminal-apd5265185d-f365-44cb-8b09-71a064a42125/mac) 💻 +- [iTerm](https://iterm2.com/) +- [Powershell](https://docs.microsoft.com/powershell/scripting/install/installing-powershell-core-on-macos?view=powershell-7) + +#### Linux + +- [Bash](https://www.gnu.org/software/bash/manual/html_node/index.html) 💻 +- [KDE Konsole](https://docs.kde.org/trunk5/en/applications/konsole/index.html) +- [Powershell](https://docs.microsoft.com/powershell/scripting/install/installing-powershell-core-on-linux?view=powershell-7) + +#### Popolari Strumenti da Riga di Comando + +- [Git](https://git-scm.com/) (💻 nella maggior parte dei sistemi operativi) +- [NPM](https://www.npmjs.com/) +- [Yarn](https://classic.yarnpkg.com/en/docs/cli/) + +### Documentazione + +Quando uno sviluppatore vuole imparare qualcosa di nuovo, per la maggior parte delle volte farà riferimento alla documentazione per imparare come usarlo. Gli sviluppatori fanno spesso affidamento alla documentazione per essere guidati all'utilizzo corretto degli strumenti e dei linguaggi, oltre a ottenere una più profonda conoscenza del funzionamento. + +#### Popolari Documentazioni sullo Sviluppo Web + +- [Mozilla sviluppatore Network](https://sviluppatore.mozilla.org/docs/Web) +- [Frontend Masters](https://frontendmasters.com/learn/) + +✅ Fate qualche ricerca: Ora che sapete le basi per un ambiente di sviluppo web, confrontate e rilevate le differenze rispetto all'ambiente di sviluppo di un web designer. + +--- + +## 🚀 Sfida + +Confrontate alcuni linguaggi di programmazione. Quali sono i tratti univoci di JavaScript rispetto a Java? E COBOL rispetto a Go? + +## Quiz Post-Lezione +[Quiz Post-Lezione](.github/post-lecture-quiz.md) + +## Revisione e Auto Istruzione + +Studiate un poco sui diversi linguaggi di programmazione a disposizione di un programmatore. Cercate di scrivere una riga in un linguaggio, poi rifatelo con altri due. Cosa avete imparato? + +## Compito + +[Leggere la documentazione](assignment.md) diff --git a/1-getting-started-lessons/1-intro-to-programming-languages/translations/README.ja.md b/1-getting-started-lessons/1-intro-to-programming-languages/translations/README.ja.md index 00569fd1..e92487d6 100644 --- a/1-getting-started-lessons/1-intro-to-programming-languages/translations/README.ja.md +++ b/1-getting-started-lessons/1-intro-to-programming-languages/translations/README.ja.md @@ -244,4 +244,4 @@ COBOLとGoについては？ ## 課題 -[assignment.md](../assignment.md) +[assignment.md](assignment.ja.md) diff --git a/1-getting-started-lessons/1-intro-to-programming-languages/translations/assignment.ja.md b/1-getting-started-lessons/1-intro-to-programming-languages/translations/assignment.ja.md new file mode 100644 index 00000000..a5057354 --- /dev/null +++ b/1-getting-started-lessons/1-intro-to-programming-languages/translations/assignment.ja.md @@ -0,0 +1,11 @@ +# ドキュメントを読む + +## 説明書 + +Web 開発者が必要とする可能性のあるツールは、[クライアントサイドツールの MDN ドキュメント](https://developer.mozilla.org/en-US/docs/Learn/Tools_and_testing/Understanding_client-side_tools/Overview)に記載されているものが多くあります。このレッスンでカバーされていないツールを3つ選び、Web 開発者がそれを使う理由を説明し、このカテゴリに該当するツールを検索し、そのドキュメントを共有してください。同じツールの例を MDN ドキュメント上で使用しないでください。 + +## ルーブリック + +模範的な例 | 適切な | 改善が必要 +--- | --- | -- | +|Web 開発者がツールを使う理由を説明| 開発者がツールを使用する理由ではなく、どのように使用するかを説明しました。| 開発者がツールを使用する方法や理由については言及していません。 | \ No newline at end of file diff --git a/1-getting-started-lessons/2-github-basics/README.md b/1-getting-started-lessons/2-github-basics/README.md index f32375cb..909c2857 100644 --- a/1-getting-started-lessons/2-github-basics/README.md +++ b/1-getting-started-lessons/2-github-basics/README.md @@ -149,7 +149,7 @@ Let's say you have a folder locally with some code project and you want to start git push ``` - > Tip, You might also want to adopt a `.gitignore` file to prevent files you don't want to track from showing up on GitHub - like that notes file you store in the same folder but has no place on a public repository. You can find templates for `.gitignore` files at [.gitignore templates](github.com/github/gitignore). + > Tip, You might also want to adopt a `.gitignore` file to prevent files you don't want to track from showing up on GitHub - like that notes file you store in the same folder but has no place on a public repository. You can find templates for `.gitignore` files at [.gitignore templates](https://github.com/github/gitignore). #### Commit messages @@ -315,4 +315,4 @@ You'll also find more advanced labs. ## Assignment -Complete [the First Week on GitHub training lab](https://lab.github.com/githubtraining/first-week-on-github) \ No newline at end of file +Complete [the First Week on GitHub training lab](https://lab.github.com/githubtraining/first-week-on-github) diff --git a/1-getting-started-lessons/2-github-basics/translations/.github/post-lecture-quiz.id.md b/1-getting-started-lessons/2-github-basics/translations/.github/post-lecture-quiz.id.md deleted file mode 100644 index d76b1db5..00000000 --- a/1-getting-started-lessons/2-github-basics/translations/.github/post-lecture-quiz.id.md +++ /dev/null @@ -1,19 +0,0 @@ -*Selesaikan kuis ini dengan mencentang satu jawaban per pertanyaan.* - -1. Tempat untuk membandingkan dan mendiskusikan perbedaan yang diperkenalkan pada cabang dengan review, komentar, tes terintegrasi, dan banyak lagi adalah: - -- [ ] GitHub -- [ ] Pull Request (Tarik Permintaan) -- [ ] Feature branch (Cabang fitur) - -2. Bagaimana Anda mendapatkan semua komit dari cabang remote (jarak jauh)? - -- [ ] `git fetch` -- [ ] `git pull` -- [ ] `git commits -r` - -3. Bagaimana Anda beralih ke sebuah cabang (branch)? - -- [ ] `git switch [branch-name]` -- [ ] `git checkout [branch-name]` -- [ ] `git load [branch-name]` diff --git a/1-getting-started-lessons/2-github-basics/translations/.github/pre-lecture-quiz.id.md b/1-getting-started-lessons/2-github-basics/translations/.github/pre-lecture-quiz.id.md deleted file mode 100644 index 920d8332..00000000 --- a/1-getting-started-lessons/2-github-basics/translations/.github/pre-lecture-quiz.id.md +++ /dev/null @@ -1,13 +0,0 @@ -*Selesaikan kuis ini di kelas* - -1. Bagaimana Anda membuat repo Git? - -- [ ] git create -- [ ] git start -- [ ] git init - -2. Apa fungsi `git add`? - -- [ ] Commit (menyerahkan) kode Anda -- [ ] Menambahkan file Anda ke area pementasan (staging area) untuk dilacak -- [ ] Menambahkan file Anda ke GitHub diff --git a/1-getting-started-lessons/2-github-basics/translations/README.id.md b/1-getting-started-lessons/2-github-basics/translations/README.id.md index bb7d570b..15e4b819 100644 --- a/1-getting-started-lessons/2-github-basics/translations/README.id.md +++ b/1-getting-started-lessons/2-github-basics/translations/README.id.md @@ -6,7 +6,8 @@ Pelajaran ini mencakup dasar-dasar GitHub, platform untuk menghosting dan mengel > Catatan sketsa oleh [Tomomi Imura](https://twitter.com/girlie_mac) ## Kuis Pra-Kuliah -[Kuis pra-kuliah](.github/pre-lecture-quiz.id.md) + +[Kuis pra-kuliah](https://nice-beach-0fe9e9d0f.azurestaticapps.net/quiz/3?loc=id) ## Pengantar @@ -272,7 +273,8 @@ Proyek mungkin juga memiliki diskusi di forum, milis, atau saluran obrolan seper Sandingkan dengan seorang teman untuk mengerjakan kode satu sama lain. Buat proyek secara kolaboratif, buat kode, buat cabang, dan gabungkan perubahan. ## Kuis Pasca Kuliah -[Kuis pasca kuliah](.github/post-lecture-quiz.id.md) + +[Kuis pasca kuliah](https://nice-beach-0fe9e9d0f.azurestaticapps.net/quiz/4?loc=id) ## Review & Belajar Mandiri @@ -288,4 +290,4 @@ Anda juga akan menemukan lab yang lebih canggih. ## Tugas -Selesaikan [Minggu Pertama di lab pelatihan GitHub](https://lab.github.com/githubtraining/first-week-on-github) \ No newline at end of file +Selesaikan [Minggu Pertama di lab pelatihan GitHub](https://lab.github.com/githubtraining/first-week-on-github) diff --git a/1-getting-started-lessons/2-github-basics/translations/README.it.md b/1-getting-started-lessons/2-github-basics/translations/README.it.md new file mode 100644 index 00000000..aa237954 --- /dev/null +++ b/1-getting-started-lessons/2-github-basics/translations/README.it.md @@ -0,0 +1,315 @@ +# Introduzione a GitHub + +Questa lezione tratta delle basi di GitHub, una piattaforma per ospitare e gestire modifiche al proprio codice. + +![Intro to GitHub](../images/webdev101-github.png) +> Sketchnote by [Tomomi Imura](https://twitter.com/girlie_mac) + +## Quiz Pre-lezione +[Pre-lecture quiz](../.github/pre-lecture-quiz.md) + +## Introduzione + +In questa lezione tratteremo come: + +- tracciare il lavoro che si fa sulla propria macchina +- lavorare con altri su progetti +- come contribuire a software open source + +### Prerequisiti + +Prima di iniziare, si dovrebbe verificare se Git è installato. Dal terminale digitare: +`git --version` + +Se Git non è installato, [scaricare Git](https://git-scm.com/downloads). Poi impostare il proprio profilo locale Git dal terminale: +* `git config --global user.name "il-proprio-nominativo"` +* `git config --global user.email "la-propria-email"` + +Per verificare se Git è già configurato si può digitare: +`git config --list` + +E' anche necessario un account GitHub, un editor di codice (tipo Visual Studio Code), e sarà necessario aprire il proprio terminale (o prompt di comando). + +Navigare su [github.com](https://github.com/) e creare un account se non se ne dispone già di uno, oppure accedere e compilare il proprio profilo. + +✅ GitHub non è il solo deposito di codice nel mondo, ce ne sono altri, ma GitHub è il più conosciuto. + +### Preparazione + +Servirà sia una cartella con il codice di un progetto sulla propria macchina locale (laptop o PC), e un repository pubblico su GitHub, che servirà come esempio su come contribuire a progetti di altri. + +--- + +## Gestione del codice + +Diciamo che si ha una cartella in locale con del codice di un progetto e che si vuole iniziare a tracciarne lo sviluppo usando git - il sistema di controllo di versione. Alcuni paragonano l'uso di git alla scrittura di una lettera d'amore a se stessi nel futuro. Leggendo i messaggi di commit giorni, settimane o mesi più tardi si dovrà essere in grado di ricordare perchè è stata presa una certa decisione, o ripristinare ("rollback") una modifica - questo è, quando si scrivono dei buoni "messaggi di commit". + +### Compito: Creare un repository e inserirvi codice via commit + +1. **Creare un repository su GitHub**. Su GitHub.com, nella scheda repositories, o dalla barra di navigazione in alto a destra, trovare il bottone **new repository**. + + 1. Dare un nome al proprio repository (cartella) + 1. Selezionare **create repository**. + +1. **Navigare verso la propria cartella di lavoro**. Nel proprio terminale, portarsi nella cartella (detta anche directory) che si vuole iniziare a tracciare. Digitare: + + ```bash + cd [nome della cartella] + ``` + +1. **Inizializzare un repository git**. Nel proprio progetto digitare: + + ```bash + git init + ``` + +1. **Verifica stato**. Per verificare lo stato del proprio repository digitare: + + ```bash + git status + ``` + + il risultato potrebbe essere qualcosa tipo: + + ```output + Changes not staged for commit: + (use "git add ..." to update what will be committed) + (use "git checkout -- ..." to discard changes in working directory) + + modified: file.txt + modified: file2.txt + ``` + + In genere un comando `git status` informa circa quali file sono pronti per essere _salvati_ nel repository o quali modifiche sono state effettuate che si vogliono persistere. + +1. **Aggiungere tutti i file per la tracciatura** + Fase nota anche come aggiungere file nell'area di staging. + + ```bash + git add . + ``` + + Gli argomenti `git add` più `.` indicano che tutti i propri file e modifiche sono selezionati per la tracciatura. + +1. **Aggiungere file selezionati per la tracciatura** + + ```bash + git add [file o nome cartella] + ``` + + Questo consente di aggiungere file nell'area di staging quando non si vogliono aggiungere tutti in una volta. + +1. **Togliere dall'area di staging tutti i file** + + ```bash + git reset + ``` + + Questo comando consente di togliere tutti i file dall'area di staging. + +1. **Togliere dall'area di staging uno specifico file** + + ```bash + git reset [file o nome cartella] + ``` + + Questo comando consente di togliere dall'area di staging uno specifico file che non si vuole includere nel commit successivo. + +1. **Persistere il proprio lavoro**. A questo punto sono stati aggiunti tutti i file alla cosiddetta _area di staging_. Un posto nel quale Git sta tracciando i propri file. Per rendere permanenti le modifiche occorre eseguire un'azione di _commit_ dei file. Per farlo si crea un _commit_ con il comando `git commit`. Un _commit_ rappresenta un punto di salvataggio nella storia del proprio repository. Digitare questo per creare un _commit_: + + ```bash + git commit -m "primo commit" + ``` + + Questo esegue il commit di tutti i file a suo tempo inclusi, aggiungendo il messaggio 'primo commit'. Per messaggi di commit successivi si vorrà essere più descrittivi nell'esposizione per identificare il tipo di modifiche effettuate. + +1. **Connettere il repository Git locale a GitHub**. Un repository Git va bene sulla propria macchina ma a un certo punto si vuole avere una copia dei propri file da qualche altra parte e anche invitare altre persone a lavorare al proprio progetto. Un gran posto per fare questo è GitHub. Si ricorderà che è stato già creato un repository in GitHub quindi la sola cosa da fare è connettere il repository Git locale con GitHub. Il comando `git remote add` farà proprio questo. Digitare il comando: + + > Nota, prima di digitare il comando portarsi sulla propria pagina del repository su GitHub per trovare l'URL del repository. Dovrà essere usato nel comando seguente. Sostituire `repository_name` con il proprio URL di GitHub e `username` con il proprio nome utente di github. + + ```bash + git remote add origin https://github.com/username/repository_name.git + ``` + + Questo crea un _remote_, o connessione, chiamata "origin" che punta al repository GitHub precedentemente creato. + +1. **Inviare file locali a GitHub**. Fino ad ora è stata creata una _connessione_ tra il repository locale e quello GitHub. Ora si inviano i file locali a GitHub usando il comando `git push`, in questo modo: + + ```bash + git push -u origin main + ``` + + Questo invia i propri commit nel ramo "main" di GitHub. + +1. **Aggiungere ulteriori modifiche**. Se si vuole continuare a fare modifiche e inviarle a GitHub occorre usare uno dei tre comandi seguenti: + + ```bash + git add . + git commit -m "digitare qui il messaggio di commit" + git push + ``` + + > Suggerimento, Si potrebbe anche utilizzare un file `.gitignore` per evitare che alcuni file che non si vogliono tracciare finiscano su GitHub - come le note che si salvano sulla cartella del progetto ma che non sono adatte in un repository pubblico. Si possono trovare modelli di file `.gitignore` a [modelli .gitignore](github.com/github/gitignore). + +#### Messaggi di commit + +Una grande riga di oggetto per un commit Git completa la seguente frase: +Se applicato, questo commit farà ... (qui la vostra riga oggetto) + +Per l'oggetto utilizzare l'imperativo presente: "modifica" non "modificato" o "modifiche"- Come per l'oggetto nel corpo (opzionale) usar4 l'imperativo presente. Il corpo dovrebbe includere il motivo della modifica e il confronto con il precedente comportamento. Si sta spiegando il `perchè`, non il `come`. + +✅ Si prenda qualche minuto per esplorare GitHub. E' possibile scovare un bel messaggio di commit? Se ne puà trovare uno assolutamente minimale? Quali informazioni si pensa che siano le più importanti e utili per un messaggio di commit? + +### Compito: Collaborare + +La ragione principale per inserire cose in GitHub è di fare in modo che si possa collaborare tra sviluppatori. + +## Lavorare su progetti con altri + +Nel proprio repository, portarsi a `Insights > Community` per vedere come il proprio progetto si confronta con gli standard della comunità. + + Ecco alcune cose che possono migliorare il proprio repository GitHub: + - **Descrizione**. E' stata aggiunta una descrizione per il proprio progetto? + - **README**. E' stato aggiunto un README (leggimi)? GitHub fornisce una traccia per scrivere un [README](https://docs.github.com/articles/about-readmes/). + - **Linee guida per contribuire**. Il proprio progetto fornisce [linne guida per contribuire](https://docs.github.com/articles/setting-guidelines-for-repository-contributors/), + - **Codice di Condotta**. un [Codice di Condotta](https://docs.github.com/articles/adding-a-code-of-conduct-to-your-project/), + - **Licenza**. Forse la più imporatante, una [licenza](https://docs.github.com/articles/adding-a-license-to-a-repository/)? + +Tutte queste risorse favoriranno la salita a bordo di nuovi elementi nella squadra. Queste sono in genere il tipo di cose che i nuovi contributori cercano anche prima di dare un'occhiata al codice, per scoprire se il progetto è il posto giusto per spendere il loro tempo. + +✅ I file README, sebbene richiedono tempo per prepararli, sono spesso trascurati da manutentori troppo occupati. E' possibile trovare un esempio di uno particolarmente descrittivo? Nota: ci sono alcuni [strumenti per aiutare la creazione di buoni README](https://www.makeareadme.com/) che si potrebbero provare. + +### Compito: Fondere del codice + +La documentazione per la collaborazione aiuta a fare sì che la gente contribuisca al progetto. Spiega che tipo di collaborazione ci si deve attendere e come funziona il processo. I contributori dovranno compiere una serie di passi per poter contribuire a un repository su GitHub: + +1. **Biforcare il repository** Probabilmente si vorrà che la gente possa _biforcare_ il proprio progetto (forking). Questa azione crea una replica di un repository al quale si vuole contribuire sul profilo del contributore su GitHub. +1. **Clonare**. Da qui verrà eseguita una azione di clonazione del progetto sulla macchina locale del contributore. +1. **Creare un ramo**. Sarà richiesto al contributore di creare un _ramo_ (branch) per il suo lavoro. +1. **Concentrare le modifiche del contributore su una area**. Richiedere ai contributori di concentrarsi su una cosa sola alla volta - in questo modo le possibilità che si possa _fondere_ (merge) il lavoro del contributore sono più alte. Se viene scritta la risoluzione di un bug, o viene aggiunta una nuova funzionalità o vengono aggiornati parecchi test - cosa succede se si vuole o si può, solo implementarne 2 su 3 o 1 su 3 di queste modifiche? + +✅ Si immagini una situazione dove i rami sono particolarmente critici per la scrittura e lo sviluppo di buon codice. A quali casi d'uso sono stati individuati? + +> Nota, siate il cambiamento che volete vedere nel mondo, e si creino rami anche per il proprio lavoro. Qualsiasi commit che verrà fatto sarà su rami che si sta attualmente *verificando* (check out). Usare `git status` per vedere su quale ramo ci si trova attualmente. + +Si analizza il flusso di lavoro di un contributore. Si assume che egli abbia già eseguito il _fork_ e _clonato_ il repository in modo che lo stesso sia pronto per lavorarci, sulla sua macchina locale: + +1. **Creare un ramo**. Usare il comando `git branch` per creare un ramo che conterrà le modifiche per le quali si è offerta la collaborazione: + + ```bash + git branch [branch-name] + ``` + +1. **Passare al ramo di lavoro**. Passare al ramo specificato e aggiornare la directory di lavoro con `git checkout`: + + ```bash + git checkout [nome ramo] + ``` + +1. **Eseguire il lavoro**. A questo punto si vorranno aggiungere i propri cambiamenti. Non dimenticarsi di dirlo a Git tramite questi comandi: + + ```bash + git add . + git commit -m "le mie modifiche" + ``` + + Assicurarsi che il commit abbia un buon messaggio, a beneficio proprio e del manutentore del repository sul quale si sta collaborando. + +1. **Combinare il proprio lavoro con il ramo `main`**. Una volta terminato il lavoro occorre combinarlo con quello del ramo principale (`main`). Il ramo principale potrebbe avere subito cambiamenti nel mentre quindi ci si deve assicurare di eseguire prima un aggiornamento all'ultima versione con i comandi: + + ```bash + git checkout main + git pull + ``` + + A questo punto occorre assicurarsi che qualsiasi eventuale _conflitto_ (conflict), situazioni dove Git non è in grado di determinare facilmente come _combinare_ le modifiche effettuate nel proprio ramo di lavoro. Eseguire i seguenti comandi: + + ```bash + git checkout [branch_name] + git merge main + ``` + + Questo porterà tutte le modifiche da `main` verso il proprio ramo, augurandosi che si possa poi continuare. In caso contrario VS Code vi può indicare dove Git si _confonde_ e si potranno modificare i file coinvolti per determinare quale contenuto sia il più accurato. + +1. **Inviare il proprio lavoro a GitHub**. Questo significa due cose. Spingere il proprio ramo verso il proprio repository, quindi aprire una PR, Pull Request. + + ```bash + git push --set-upstream origin [nome-ramo] + ``` + + Il comando qui sopra crea il ramo sulla propria biforcazione del repository. + +1. **Aprire una PR**. Successivamente, si vorrà aprire una Pull Request. Si fa portandosi nel repository biforcato su GitHub. Si vedrà una indicazione su GitHub dove viene chiesto se si vuol creare una nuova PR, cliccando su questa si verrà portati su una interfaccia dove si potrà cambiare il titolo del messaggio di commit e fornire una descrizione più adatta. Ora il manutentore del repository che è stato biforcato vedrà questa PR e _incrociando le dita_ apprezzerà e _fonderà_ (merge) la PR. Ora si avrà contribuito, yay :) + +1. **Pulire**. E' considerata buona pratica effettuare una _pulizia_ dopo il lavoro compiuto. Si vorrà pulire sia il ramo locale che quello spinto su GitHub. Per prima cosa cancellarlo localmente con il comando: + + ```bash + git branch -d [nome-ramo] + ``` + + Successivamente assicurarsi di andare nella pagina GitHub per del repository biforcato per eliminare il ramo remoto che è stato appena spinto. + +`Pull request` sembra un termine sciocco in quanto in realtà si vogliono portare le proprie modifiche al progetto. Ma il manutentore (proprietario del progetto) o la squadra base deve valutare i cambiamenti dei contributori prima di fonderli con il ramo principale del progetto, quindi in realtà il contributore sta chiedendo una decisione sulle modifiche al manutentore. + +Una pull request è il posto dove confrontare e discutere le differenze introdotte su un ramo con valutazioni, commenti, verifiche integrate e altro. Una buona pull request segue grossolanmente le stesse regole di un messaggio di commit. Si può aggiungere un riferimento al problema nel tracciatore di problemi (issue tracker), quando il proprio lavoro risolve ad esempio un problema. Questo viene fatto usando un `#` seguito dal numero del vostro problema. Ad esempio `#97`. + +🤞Incrociando le dita si spera che tutte le verifiche vengano superate e che il proprietario(i) del progetto voglia incorporare le modifiche all'interno del progetto🤞 + +Aggiornare il proprio ramo corrente locale con tutti i nuovi commit per il ramo remoto corrispondente su GitHub: + +`git pull` + +## Come contribuire a progetti open source + +Per prima cosa, trovare un repository - o repo - che interessi su GitHub e per il quale si desideri contribuire con una modifica. Si vorrà copiare il contenuto sulla propria macchina. + +✅ Un buon modo di trovare repository 'adatti per i principianti' è di [cercare il tag 'good-first-issue'](https://github.blog/2020-01-22-browse-good-first-issues-to-start-contributing-to-open-source/). + +![Copiare un repository localmente](../images/clone_repo.png) + +Ci sono parecchi modi di copiare il codice. Un modo è "clonare" il contenuto del repository, usando HTTPS, SSH, o usando l'interfaccia da riga di comando GitHub CLI. + +Aprire il proprio terminale e clonare il repository così: +`git clone https://github.com/URLdelProgetto` + +Per lavorare su un progetto, passare alla corretta cartella: +`cd URLdelProgetto` + +Si può anche aprire l'intero progetto usando [Codespaces](https://github.com/features/codespaces), l'editor di codice incorporato di GitHub, oppure un ambiente di sviluppo nel cloud, oppure [GitHub Desktop](https://desktop.github.com/). + +Infine si può scaricare il codice in una cartella compressa. + +### Qualche altra cosa interessante riguardo a GitHub + +E' possibile attribuire una stella, osservare, e/o "biforcare" un qualsiasi progetto pubblico su GitHub. Si possono trovare i propri repository che hanno stelle nel menù a tendina in alto a destra. E' come mettere un segnalibro, ma per il codice. + +I progetti che hanno un tracciatore di problemi, per la maggior parte nella scheda "Issues" di GitHub a meno di indicazioni diverse, è dove la gente discute dei problemi relativi al progetto. E la scheda Pull Requests è dove la gente discute e verifica le modifiche in corso d'opera. + +I progetti potrebbero anche essere discussi nei forum, liste di distribuzione, o canali chat come Slack, Discord o IRC. + +✅ Dare una occhiata al proprio nuovo repository in GitHub e provare alcune cose, come modificare la configurazione, aggiungere informazioni al repository e creare un progetto come un tabellone Kanban. C'è tanto che si può fare! + +--- + +## 🚀 Sfida + +Fare coppia con un amico per lavorare al codice dei progetti l'uno dell'altro. Creare un progetto in modo collaborativo, biforcare il codice, craare rami e fondere modifiche. + +## Quiz Post-lezione +[Post-lecture quiz](../.github/post-lecture-quiz.md) + +## Revisione e Auto Apprendimento + +Leggene di più al riguardo: [contribuire a software open source](https://opensource.guide/how-to-contribute/#how-to-submit-a-contribution). + +[Git cheatsheet](https://training.github.com/downloads/github-git-cheat-sheet/). + +Esercizio, esercizio, esercizio. GitHub ha ottimi percorsi di apprendimento disponibili via [lab.github.com](https://lab.github.com/): + +- [Prima settimana su GitHub](https://lab.github.com/githubtraining/first-week-on-github) + +Si potranno trovare anche altri laboratori più avanzati. + +## Compito + +Completare [la prima settimana nel laboratorio di apprendimento di GitHub](https://lab.github.com/githubtraining/first-week-on-github) \ No newline at end of file diff --git a/1-getting-started-lessons/3-accessibility/translations/.github/post-lecture-quiz.id.md b/1-getting-started-lessons/3-accessibility/translations/.github/post-lecture-quiz.id.md deleted file mode 100644 index 07bd77ec..00000000 --- a/1-getting-started-lessons/3-accessibility/translations/.github/post-lecture-quiz.id.md +++ /dev/null @@ -1,17 +0,0 @@ -*Selesaikan kuis ini dengan mencentang satu jawaban per pertanyaan.* - -1. Lighthouse hanya memeriksa masalah aksesibilitas - -- [ ] benar -- [ ] salah - -2. Palet warna aman membantu orang dengan - -- [ ] buta warna -- [ ] gangguan penglihatan -- [ ] keduanya di atas - -3. Tautan deskriptif sangat penting untuk situs web yang dapat diakses - -- [ ] benar -- [ ] salah diff --git a/1-getting-started-lessons/3-accessibility/translations/.github/pre-lecture-quiz.id.md b/1-getting-started-lessons/3-accessibility/translations/.github/pre-lecture-quiz.id.md deleted file mode 100644 index 4043378c..00000000 --- a/1-getting-started-lessons/3-accessibility/translations/.github/pre-lecture-quiz.id.md +++ /dev/null @@ -1,17 +0,0 @@ -*Selesaikan kuis ini di kelas* - -1. Situs web yang dapat diakses dapat diperiksa di alat browser mana - -- [ ] Lighthouse -- [ ] Deckhouse -- [ ] Cleanhouse - -2. Anda memerlukan pembaca layar fisik untuk menguji aksesibilitas bagi pengguna dengan gangguan penglihatan - -- [ ] benar -- [ ] salah - -3. Aksesibilitas hanya penting di situs web pemerintah - -- [ ] benar -- [ ] salah diff --git a/1-getting-started-lessons/3-accessibility/translations/README.id.md b/1-getting-started-lessons/3-accessibility/translations/README.id.md index d9475ec7..2cd48518 100644 --- a/1-getting-started-lessons/3-accessibility/translations/README.id.md +++ b/1-getting-started-lessons/3-accessibility/translations/README.id.md @@ -4,7 +4,8 @@ > Catatan sketsa oleh [Tomomi Imura](https://twitter.com/girlie_mac) ## Kuis Pra-Kuliah -[Kuis pra-kuliah](.github/pre-lecture-quiz.id.md) + +[Kuis pra-kuliah](https://nice-beach-0fe9e9d0f.azurestaticapps.net/quiz/5?loc=id) > Kekuatan Web ada dalam universalitasnya. Akses oleh semua orang tanpa memandang disabilitas merupakan aspek penting. > @@ -112,7 +113,7 @@ Sebagai bonus tambahan untuk memastikan situs Anda dapat diakses oleh semua, And Bayangkan halaman berikut: | Produk | Deskripsi | Pesan | -|--------------|------------------|--------------| +| ------------ | ---------------- | ------------ | | Widget | [Deskripsi]('#') | [Pesan]('#') | | Widget super | [Deskripsi]('#') | [Pesan]('#') | @@ -208,7 +209,8 @@ Ambil HTML ini dan tulis ulang agar dapat diakses semaksimal mungkin, dengan str ``` ## Kuis Pasca Kuliah -[Kuis pasca kuliah](.github/post-lecture-quiz.id.md) + +[Kuis pasca kuliah](https://nice-beach-0fe9e9d0f.azurestaticapps.net/quiz/6?loc=id) ## Review & Belajar Mandiri diff --git a/1-getting-started-lessons/3-accessibility/translations/README.it.md b/1-getting-started-lessons/3-accessibility/translations/README.it.md new file mode 100644 index 00000000..a76a2815 --- /dev/null +++ b/1-getting-started-lessons/3-accessibility/translations/README.it.md @@ -0,0 +1,228 @@ +# Creare Pagine Web Accessibili + +![Tutto quanto riguarda l'Accessibilità](../webdev101-a11y.png) +> Sketchnote di [Tomomi Imura](https://twitter.com/girlie_mac) + +## Quiz Pre-Lezione +[Quiz Pre-Lezione](../.github/pre-lecture-quiz.md) + +> La forza del Web è nella usa universalità. L'accesso garantito a tutti a prescindere dalla disabilità è us aspetto essenziale. +> +> \- Sir Timothy Berners-Lee, Direttore W3C e Inventore del World Wide Web + +Questa frase evidenzia perfettamente l'importanza di crerare siti web accessibili. Una applicazione che non può essere acceduta da tutti diventa per definizione esclusivista. Come sviluppatori web si dovrebbe sempre tenere a mente l'accessibilità. Focalizzandosi su questo fin dal principio si sarà sulla buona strada per garantire a chiunque l'accesso alle pagine che si sono create. In questa lezione, si apprenderanno gli strumenti che possono aiutare a rendere le proprie risorse web accessibili e che siano costruite con in mente l'accessibilità. + +## Strumenti da usare + +### Lettori di schermo + +Uno dei più noti strumenti di accessibilità sono i lettori di schermo (screen reader) + +I [lettori di schermo](https://www.wikiwand.com/it/Screen_reader) sono strumenti client comunemente usati per persone con menomazioni visive. Poiché dedichiamo tempo a garantire che un browser trasmetta correttamente le informazioni che desideriamo condividere, dobbiamo anche assicurarci che uno screen reader faccia lo stesso. + +Nella sua forma più elementare, uno screen reader leggerà una pagina dall'alto verso il basso in modo udibile. Se una pagina è tutta testo, il lettore trasmetterà le informazioni in modo simile a un browser. Naturalmente, le pagine web sono raramente puramente testuali; contengono collegamenti, grafica, colore e altri componenti visivi. È necessario prestare attenzione per garantire che queste informazioni vengano lette correttamente da uno screen reader. + +Ogni sviluppatore web dovrebbe acquisire familiarità con uno screen reader. Come evidenziato sopra, è il client che gli utenti dello sviluppatore utilizzeranno. Allo stesso modo in cui si ha familiarità con il funzionamento di un browser, si dovrebbe imparare come funziona uno screen reader. Fortunatamente, gli screen reader sono integrati nella maggior parte dei sistemi operativi. + +Alcuni browser hanno anche strumenti incorporati ed estensioni che possono leggere il testo ad alta voce o persino fornire alcune funzionalità di navigazione di base, come [questi strumenti orientati all'accessibilità del browser Edge](https://support.microsoft.com/en-us/help/4000734/microsoft-edge-accessibility-features) . Anche questi sono importanti strumenti di accessibilità, ma funzionano in modo molto diverso dagli screen reader e non dovrebbero essere scambiati per strumenti di test per uno screen reader. + +✅ Provare un lettore di schermo e un lettore di testo del browser. In Windows, l'[Assistente vocale](https://support.microsoft.com/en-us/windows/complete-guide-to-narrator-e4397a0d-ef4f-b386-d8ae-c172f109bdb1) (Narrator) è incluso per impostazione predefinita e anche [JAWS](https://webaim.org/articles/jaws/) e [NVDA](https://www.nvaccess.org/about-nvda/) possono essere installati Su macOS e iOS, [VoiceOver](https://support.apple.com/guide/voiceover/welcome/10) è installato per impostazione predefinita. + +### Zoom + +Un altro strumento comunemente utilizzato dalle persone con problemi di vista è lo zoom. Il tipo più semplice di zoom è lo zoom statico, controllato tramite `Control + segno più (+)` o diminuendo la risoluzione dello schermo. Questo tipo di zoom provoca il ridimensionamento dell'intera pagina, quindi l'utilizzo [di una progettazione responsive](https://developer.mozilla.org/en-US/docs/Learn/CSS/CSS_layout/Responsive_Design) della pagina è importante per fornire una buona esperienza utente a livelli di zoom aumentati. + +Un altro tipo di zoom si basa su un software specializzato per ingrandire un'area dello schermo e fare una panoramica, proprio come usare una vera lente di ingrandimento. Su Windows, [Magnifier](https://support.microsoft.com/en-us/windows/use-magnifier-to-make-things-on-the-screen-easier-to-see-414948ba-8b1c-d3bd-8615-0e5e32204198) è integrato e [ZoomText](https://www.freedomscientific.com/training/zoomtext/getting-started/) è un software di ingrandimento di terze parti con più funzionalità e una base di utenti più ampia. Sia macOS che iOS hanno un software di ingrandimento integrato chiamato [Zoom](https://www.apple.com/accessibility/mac/vision/). + +### Verificatori di contrasto + +I colori sui siti web devono essere scelti con cura per rispondere alle esigenze degli utenti daltonici o delle persone che hanno difficoltà a vedere i colori a basso contrasto. + +✅ Provare un sito web che piace usare per l'utilizzo del colore con un'estensione del browser come [il controllo del colore WCAG](https://microsoftedge.microsoft.com/addons/detail/wcag-color-contrast-check/idahaggnlnekelhgplklhfpchbfdmkjp?hl=en-US). Cosa si è appreso? + +### Lo strumento Faro (Lighthouse) + +Nell'area degli strumenti per sviluppatori del browser, si troverà lo strumento Lighthouse. Questo strumento è importante per ottenere una prima visione dell'accessibilità (così come altre analisi) di un sito web. Sebbene sia importante non fare affidamento esclusivamente su Lighthouse, un punteggio del 100% è molto utile come riferimento. + +✅ Trovare Lighthouse nel pannello degli strumenti per sviluppatori del proprio browser ed eseguire un'analisi su qualsiasi sito. Cosa si è scoperto? + +## Progettare per l'accessibilità + +L'accessibilità è un argomento relativamente ampio. A supporto, sono disponibili numerose risorse. + +- [Accessibile U - Università del Minnesota](https://accessibility.umn.edu/your-role/web-developers) + +Sebbene non si sarà in grado di coprire ogni aspetto della creazione di siti accessibili, di seguito sono riportati alcuni dei principi fondamentali che si vorranno implementare. Progettare una pagina accessibile dall'inizio è **sempre** più facile che tornare a una pagina esistente per renderla accessibile. + +## Buoni principi di visualizzazione + +### Tavolozze di colori sicuri + +Le persone vedono il mondo in modi diversi, e questo include i colori. Quando si seleziona una combinazione di colori per il proprio sito, ci si dovrebbe assicurare che sia accessibile a tutti. Un ottimo [strumento per generare tavolozze di colori è Color Safe](http://colorsafe.co/). + +✅ Identificare un sito web che è molto problematico nel suo uso del colore. Perché? + +### Usa l'HTML corretto + +Con CSS e JavaScript è possibile far sembrare qualunque elemento come un qualsiasi tipo di controllo. `` potrebbe essere usato per creare un `