You can not select more than 25 topics Topics must start with a letter or number, can include dashes ('-') and can be up to 35 characters long.
ML-For-Beginners/translations/pl
leestott 0f760e5383
🌐 Update translations via Co-op Translator
6 months ago
..
1-Introduction 🌐 Update translations via Co-op Translator 6 months ago
2-Regression 🌐 Update translations via Co-op Translator 6 months ago
3-Web-App 🌐 Update translations via Co-op Translator 6 months ago
4-Classification 🌐 Update translations via Co-op Translator 6 months ago
5-Clustering 🌐 Update translations via Co-op Translator 6 months ago
6-NLP 🌐 Update translations via Co-op Translator 6 months ago
7-TimeSeries 🌐 Update translations via Co-op Translator 6 months ago
8-Reinforcement 🌐 Update translations via Co-op Translator 6 months ago
9-Real-World 🌐 Update translations via Co-op Translator 6 months ago
docs 🌐 Update translations via Co-op Translator 6 months ago
quiz-app 🌐 Update translations via Co-op Translator 6 months ago
sketchnotes 🌐 Update translations via Co-op Translator 6 months ago
CODE_OF_CONDUCT.md 🌐 Update translations via Co-op Translator 6 months ago
CONTRIBUTING.md 🌐 Update translations via Co-op Translator 6 months ago
PyTorch_Fundamentals.ipynb 🌐 Update translations via Co-op Translator 6 months ago
README.md 🌐 Update translations via Co-op Translator 6 months ago
SECURITY.md 🌐 Update translations via Co-op Translator 6 months ago
SUPPORT.md 🌐 Update translations via Co-op Translator 6 months ago
for-teachers.md 🌐 Update translations via Co-op Translator 6 months ago

README.md

GitHub license
GitHub contributors
GitHub issues
GitHub pull-requests
PRs Welcome

GitHub watchers
GitHub forks
GitHub stars

🌐 Wsparcie wielojęzyczne

Obsługiwane przez GitHub Action (Automatyczne i zawsze aktualne)

French | Spanish | German | Russian | Arabic | Persian (Farsi) | Urdu | Chinese (Simplified) | Chinese (Traditional, Macau) | Chinese (Traditional, Hong Kong) | Chinese (Traditional, Taiwan) | Japanese | Korean | Hindi | Bengali | Marathi | Nepali | Punjabi (Gurmukhi) | Portuguese (Portugal) | Portuguese (Brazil) | Italian | Polish | Turkish | Greek | Thai | Swedish | Danish | Norwegian | Finnish | Dutch | Hebrew | Vietnamese | Indonesian | Malay | Tagalog (Filipino) | Swahili | Hungarian | Czech | Slovak | Romanian | Bulgarian | Serbian (Cyrillic) | Croatian | Slovenian | Ukrainian | Burmese (Myanmar)

Dołącz do społeczności

Azure AI Discord

Uczenie maszynowe dla początkujących - Program nauczania

🌍 Podróżuj po świecie, odkrywając uczenie maszynowe przez pryzmat kultur świata 🌍

Cloud Advocates w Microsoft z dumą oferują 12-tygodniowy, 26-lekcyjny program nauczania dotyczący uczenia maszynowego. W tym programie nauczysz się, czym jest czasami nazywane klasyczne uczenie maszynowe, korzystając głównie z biblioteki Scikit-learn i unikając uczenia głębokiego, które jest omówione w naszym programie nauczania AI dla początkujących. Połącz te lekcje z naszym programem nauczania Data Science dla początkujących!

Podróżuj z nami po świecie, stosując te klasyczne techniki do danych z różnych regionów świata. Każda lekcja zawiera quizy przed i po lekcji, pisemne instrukcje do wykonania lekcji, rozwiązanie, zadanie i wiele więcej. Nasze podejście oparte na projektach pozwala uczyć się poprzez tworzenie, co jest sprawdzonym sposobem na trwałe przyswojenie nowych umiejętności.

✍️ Serdeczne podziękowania dla naszych autorów Jen Looper, Stephen Howell, Francesca Lazzeri, Tomomi Imura, Cassie Breviu, Dmitry Soshnikov, Chris Noring, Anirban Mukherjee, Ornella Altunyan, Ruth Yakubu i Amy Boyd

🎨 Podziękowania również dla naszych ilustratorów Tomomi Imura, Dasani Madipalli i Jen Looper

🙏 Szczególne podziękowania 🙏 dla naszych autorów, recenzentów i współtwórców treści z grona Microsoft Student Ambassador, w tym Rishit Dagli, Muhammad Sakib Khan Inan, Rohan Raj, Alexandru Petrescu, Abhishek Jaiswal, Nawrin Tabassum, Ioan Samuila i Snigdha Agarwal

🤩 Dodatkowe podziękowania dla Microsoft Student Ambassadors Eric Wanjau, Jasleen Sondhi i Vidushi Gupta za lekcje R!

Rozpoczęcie

Postępuj zgodnie z poniższymi krokami:

  1. Fork repozytorium: Kliknij przycisk "Fork" w prawym górnym rogu tej strony.
  2. Sklonuj repozytorium: git clone https://github.com/microsoft/ML-For-Beginners.git

Znajdź wszystkie dodatkowe zasoby dla tego kursu w naszej kolekcji Microsoft Learn

Studenci, aby korzystać z tego programu nauczania, zrób fork całego repozytorium na swoje konto GitHub i wykonaj ćwiczenia samodzielnie lub w grupie:

  • Rozpocznij od quizu przed lekcją.
  • Przeczytaj lekcję i wykonaj aktywności, zatrzymując się i reflektując przy każdym sprawdzeniu wiedzy.
  • Spróbuj stworzyć projekty, rozumiejąc lekcje, zamiast uruchamiać kod rozwiązania; jednak ten kod jest dostępny w folderach /solution w każdej lekcji opartej na projekcie.
  • Zrób quiz po lekcji.
  • Wykonaj wyzwanie.
  • Wykonaj zadanie.
  • Po ukończeniu grupy lekcji odwiedź Forum dyskusyjne i "ucz się na głos", wypełniając odpowiedni rubrykę PAT. 'PAT' to narzędzie oceny postępów, które jest rubryką, którą wypełniasz, aby pogłębić swoją naukę. Możesz również reagować na inne PAT, abyśmy mogli uczyć się razem.

Do dalszej nauki polecamy śledzenie tych modułów i ścieżek nauki Microsoft Learn.

Nauczyciele, zamieściliśmy kilka sugestii dotyczących korzystania z tego programu nauczania.


Przewodniki wideo

Niektóre lekcje są dostępne w formie krótkich filmów. Wszystkie można znaleźć w lekcjach lub na playliście ML dla początkujących na kanale YouTube Microsoft Developer, klikając obrazek poniżej.

ML dla początkujących banner


Poznaj zespół

Film promocyjny

Gif autorstwa Mohit Jaisal

🎥 Kliknij obrazek powyżej, aby obejrzeć film o projekcie i osobach, które go stworzyły!


Pedagogika

Podczas tworzenia tego programu nauczania wybraliśmy dwa główne założenia pedagogiczne: zapewnienie, że jest on praktyczny oparty na projektach oraz że zawiera częste quizy. Ponadto program nauczania ma wspólny motyw, który nadaje mu spójność.

Zapewniając, że treść jest zgodna z projektami, proces staje się bardziej angażujący dla uczniów, a przyswajanie koncepcji zostaje wzmocnione. Dodatkowo quiz o niskim poziomie trudności przed zajęciami ustawia intencję ucznia na naukę danego tematu, podczas gdy drugi quiz po zajęciach zapewnia dalsze przyswajanie wiedzy. Ten program nauczania został zaprojektowany tak, aby był elastyczny i przyjemny, i można go realizować w całości lub częściowo. Projekty zaczynają się od prostych i stają się coraz bardziej złożone pod koniec 12-tygodniowego cyklu. Program nauczania zawiera również postscriptum dotyczące rzeczywistych zastosowań ML, które można wykorzystać jako dodatkowe punkty lub jako podstawę do dyskusji.

Znajdź nasze Zasady postępowania, Wskazówki dotyczące współtworzenia i Wskazówki dotyczące tłumaczeń. Czekamy na Twoją konstruktywną opinię!

Każda lekcja zawiera

  • opcjonalny sketchnote
  • opcjonalny film uzupełniający
  • przewodnik wideo (tylko niektóre lekcje)
  • quiz rozgrzewkowy przed lekcją
  • pisemną lekcję
  • dla lekcji opartych na projektach, przewodniki krok po kroku, jak zbudować projekt
  • sprawdzenie wiedzy
  • wyzwanie
  • dodatkowe materiały do czytania
  • zadanie
  • quiz po lekcji

Uwaga dotycząca języków: Lekcje są głównie napisane w Pythonie, ale wiele z nich jest również dostępnych w R. Aby ukończyć lekcję w R, przejdź do folderu /solution i poszukaj lekcji w R. Zawierają one rozszerzenie .rmd, które reprezentuje R Markdown, dokument umożliwiający łączenie kodu, jego wyników i przemyśleń w jednym miejscu. Dokumenty R Markdown mogą być renderowane do formatów wyjściowych, takich jak PDF, HTML lub Word.

Uwaga dotycząca quizów: Wszystkie quizy znajdują się w folderze Quiz App, w sumie 52 quizy po trzy pytania każdy. Są one połączone z lekcjami, ale aplikację quizową można uruchomić lokalnie; postępuj zgodnie z instrukcjami w folderze quiz-app, aby hostować lokalnie lub wdrożyć na Azure.

Numer lekcji Temat Grupa lekcji Cele nauczania Powiązana lekcja Autor
01 Wprowadzenie do uczenia maszynowego Wprowadzenie Poznaj podstawowe pojęcia związane z uczeniem maszynowym Lekcja Muhammad
02 Historia uczenia maszynowego Wprowadzenie Poznaj historię stojącą za tą dziedziną Lekcja Jen i Amy
03 Sprawiedliwość w uczeniu maszynowym Wprowadzenie Jakie ważne kwestie filozoficzne dotyczące sprawiedliwości powinni rozważyć uczniowie podczas budowania i stosowania modeli ML? Lekcja Tomomi
04 Techniki uczenia maszynowego Wprowadzenie Jakie techniki stosują badacze ML do budowy modeli ML? Lekcja Chris i Jen
05 Wprowadzenie do regresji Regression Rozpocznij pracę z Pythonem i Scikit-learn dla modeli regresji
  • [Python](2-Regression/1-Tools/README.md)
  • [R](../../2-Regression/1-Tools/solution/R/lesson_1.html)
|
  • Jen
  • Eric Wanjau
| | 06 | Ceny dyni w Ameryce Północnej 🎃 | [Regression](2-Regression/README.md) | Wizualizacja i czyszczenie danych w przygotowaniu do ML |
  • [Python](2-Regression/2-Data/README.md)
  • [R](../../2-Regression/2-Data/solution/R/lesson_2.html)
|
  • Jen
  • Eric Wanjau
| | 07 | Ceny dyni w Ameryce Północnej 🎃 | [Regression](2-Regression/README.md) | Budowa modeli regresji liniowej i wielomianowej |
  • [Python](2-Regression/3-Linear/README.md)
  • [R](../../2-Regression/3-Linear/solution/R/lesson_3.html)
|
  • Jen i Dmitry
  • Eric Wanjau
| | 08 | Ceny dyni w Ameryce Północnej 🎃 | [Regression](2-Regression/README.md) | Budowa modelu regresji logistycznej |
  • [Python](2-Regression/4-Logistic/README.md)
  • [R](../../2-Regression/4-Logistic/solution/R/lesson_4.html)
|
  • Jen
  • Eric Wanjau
| | 09 | Aplikacja internetowa 🔌 | [Web App](3-Web-App/README.md) | Budowa aplikacji internetowej wykorzystującej wytrenowany model | [Python](3-Web-App/1-Web-App/README.md) | Jen | | 10 | Wprowadzenie do klasyfikacji | [Classification](4-Classification/README.md) | Czyszczenie, przygotowanie i wizualizacja danych; wprowadzenie do klasyfikacji |
  • [Python](4-Classification/1-Introduction/README.md)
  • [R](../../4-Classification/1-Introduction/solution/R/lesson_10.html) |
    • Jen i Cassie
    • Eric Wanjau
    | | 11 | Pyszne kuchnie azjatyckie i indyjskie 🍜 | [Classification](4-Classification/README.md) | Wprowadzenie do klasyfikatorów |
    • [Python](4-Classification/2-Classifiers-1/README.md)
    • [R](../../4-Classification/2-Classifiers-1/solution/R/lesson_11.html) |
      • Jen i Cassie
      • Eric Wanjau
      | | 12 | Pyszne kuchnie azjatyckie i indyjskie 🍜 | [Classification](4-Classification/README.md) | Więcej klasyfikatorów |
      • [Python](4-Classification/3-Classifiers-2/README.md)
      • [R](../../4-Classification/3-Classifiers-2/solution/R/lesson_12.html) |
        • Jen i Cassie
        • Eric Wanjau
        | | 13 | Pyszne kuchnie azjatyckie i indyjskie 🍜 | [Classification](4-Classification/README.md) | Budowa aplikacji rekomendującej na podstawie modelu | [Python](4-Classification/4-Applied/README.md) | Jen | | 14 | Wprowadzenie do klastrowania | [Clustering](5-Clustering/README.md) | Czyszczenie, przygotowanie i wizualizacja danych; wprowadzenie do klastrowania |
        • [Python](5-Clustering/1-Visualize/README.md)
        • [R](../../5-Clustering/1-Visualize/solution/R/lesson_14.html) |
          • Jen
          • Eric Wanjau
          | | 15 | Odkrywanie muzycznych gustów Nigeryjczyków 🎧 | [Clustering](5-Clustering/README.md) | Eksploracja metody klastrowania K-Means |
          • [Python](5-Clustering/2-K-Means/README.md)
          • [R](../../5-Clustering/2-K-Means/solution/R/lesson_15.html) |
            • Jen
            • Eric Wanjau
            | | 16 | Wprowadzenie do przetwarzania języka naturalnego | [Natural language processing](6-NLP/README.md) | Poznaj podstawy NLP, budując prostego bota | [Python](6-NLP/1-Introduction-to-NLP/README.md) | Stephen | | 17 | Typowe zadania NLP | [Natural language processing](6-NLP/README.md) | Pogłęb swoją wiedzę o NLP, poznając typowe zadania związane z przetwarzaniem struktur językowych | [Python](6-NLP/2-Tasks/README.md) | Stephen | | 18 | Tłumaczenie i analiza sentymentu ♥️ | [Natural language processing](6-NLP/README.md) | Tłumaczenie i analiza sentymentu z Jane Austen | [Python](6-NLP/3-Translation-Sentiment/README.md) | Stephen | | 19 | Romantyczne hotele Europy ♥️ | [Natural language processing](6-NLP/README.md) | Analiza sentymentu na podstawie recenzji hoteli 1 | [Python](6-NLP/4-Hotel-Reviews-1/README.md) | Stephen | | 20 | Romantyczne hotele Europy ♥️ | [Natural language processing](6-NLP/README.md) | Analiza sentymentu na podstawie recenzji hoteli 2 | [Python](6-NLP/5-Hotel-Reviews-2/README.md) | Stephen | | 21 | Wprowadzenie do prognozowania szeregów czasowych | [Time series](7-TimeSeries/README.md) | Wprowadzenie do prognozowania szeregów czasowych | [Python](7-TimeSeries/1-Introduction/README.md) | Francesca | | 22 | Zużycie energii na świecie - prognozowanie szeregów czasowych z ARIMA | [Time series](7-TimeSeries/README.md) | Prognozowanie szeregów czasowych z ARIMA | [Python](7-TimeSeries/2-ARIMA/README.md) | Francesca | | 23 | Zużycie energii na świecie - prognozowanie szeregów czasowych z SVR | [Time series](7-TimeSeries/README.md) | Prognozowanie szeregów czasowych z Support Vector Regressor | [Python](7-TimeSeries/3-SVR/README.md) | Anirban | | 24 | Wprowadzenie do uczenia ze wzmocnieniem | [Reinforcement learning](8-Reinforcement/README.md) | Wprowadzenie do uczenia ze wzmocnieniem z Q-Learning | [Python](8-Reinforcement/1-QLearning/README.md) | Dmitry | | 25 | Pomóż Piotrowi uniknąć wilka! 🐺 | [Reinforcement learning](8-Reinforcement/README.md) | Gym dla uczenia ze wzmocnieniem | [Python](8-Reinforcement/2-Gym/README.md) | Dmitry | | Postscript | Scenariusze i zastosowania ML w rzeczywistości | [ML in the Wild](9-Real-World/README.md) | Interesujące i odkrywcze zastosowania klasycznego ML w rzeczywistości | [Lesson](9-Real-World/1-Applications/README.md) | Team | | Postscript | Debugowanie modeli ML za pomocą pulpitu RAI | [ML in the Wild](9-Real-World/README.md) | Debugowanie modeli uczenia maszynowego za pomocą komponentów pulpitu Responsible AI | [Lesson](9-Real-World/2-Debugging-ML-Models/README.md) | Ruth Yakubu |

            znajdź wszystkie dodatkowe zasoby dla tego kursu w naszej kolekcji Microsoft Learn

            Dostęp offline

            Możesz uruchomić tę dokumentację offline, korzystając z Docsify. Sforkuj to repozytorium, zainstaluj Docsify na swoim lokalnym komputerze, a następnie w głównym folderze tego repozytorium wpisz docsify serve. Strona internetowa zostanie uruchomiona na porcie 3000 na twoim localhost: localhost:3000.

            PDF-y

            Znajdź plik PDF z programem nauczania i linkami tutaj.

            🎒 Inne kursy

            Nasz zespół tworzy inne kursy! Sprawdź:


            Zastrzeżenie:
            Ten dokument został przetłumaczony za pomocą usługi tłumaczenia AI Co-op Translator. Chociaż dokładamy wszelkich starań, aby tłumaczenie było precyzyjne, prosimy pamiętać, że automatyczne tłumaczenia mogą zawierać błędy lub nieścisłości. Oryginalny dokument w jego rodzimym języku powinien być uznawany za źródło autorytatywne. W przypadku informacji o kluczowym znaczeniu zaleca się skorzystanie z profesjonalnego tłumaczenia przez człowieka. Nie ponosimy odpowiedzialności za jakiekolwiek nieporozumienia lub błędne interpretacje wynikające z użycia tego tłumaczenia.