|
|
2 months ago | |
|---|---|---|
| .. | ||
| 1-Introduction | 3 months ago | |
| 2-Working-With-Data | 2 months ago | |
| 3-Data-Visualization | 4 months ago | |
| 4-Data-Science-Lifecycle | 4 months ago | |
| 5-Data-Science-In-Cloud | 4 months ago | |
| 6-Data-Science-In-Wild | 4 months ago | |
| docs | 4 months ago | |
| examples | 3 months ago | |
| quiz-app | 4 months ago | |
| sketchnotes | 4 months ago | |
| AGENTS.md | 3 months ago | |
| CODE_OF_CONDUCT.md | 4 months ago | |
| CONTRIBUTING.md | 3 months ago | |
| INSTALLATION.md | 3 months ago | |
| README.md | 2 months ago | |
| SECURITY.md | 4 months ago | |
| SUPPORT.md | 4 months ago | |
| TROUBLESHOOTING.md | 3 months ago | |
| USAGE.md | 3 months ago | |
| for-teachers.md | 4 months ago | |
README.md
วิทยาศาสตร์ข้อมูลสำหรับผู้เริ่มต้น - หลักสูตร
Azure Cloud Advocates ที่ Microsoft ยินดีนำเสนอหลักสูตร 10 สัปดาห์ 20 บทเรียนเกี่ยวกับวิทยาศาสตร์ข้อมูล แต่ละบทเรียนประกอบด้วยแบบทดสอบก่อนและหลังบทเรียน คำแนะนำที่เขียนไว้เพื่อทำบทเรียนให้สำเร็จ โซลูชัน และงานมอบหมาย วิธีการเรียนรู้แบบโครงการช่วยให้คุณเรียนรู้ผ่านการสร้าง ซึ่งเป็นวิธีที่พิสูจน์แล้วว่าทักษะใหม่จะติดตัวคุณได้ดี
ขอขอบคุณผู้เขียนของเรา: Jasmine Greenaway, Dmitry Soshnikov, Nitya Narasimhan, Jalen McGee, Jen Looper, Maud Levy, Tiffany Souterre, Christopher Harrison.
🙏 ขอบคุณพิเศษ 🙏 สำหรับ Microsoft Student Ambassador ผู้เขียน ผู้ตรวจสอบ และผู้มีส่วนร่วมในเนื้อหา, โดยเฉพาะ Aaryan Arora, Aditya Garg, Alondra Sanchez, Ankita Singh, Anupam Mishra, Arpita Das, ChhailBihari Dubey, Dibri Nsofor, Dishita Bhasin, Majd Safi, Max Blum, Miguel Correa, Mohamma Iftekher (Iftu) Ebne Jalal, Nawrin Tabassum, Raymond Wangsa Putra, Rohit Yadav, Samridhi Sharma, Sanya Sinha, Sheena Narula, Tauqeer Ahmad, Yogendrasingh Pawar , Vidushi Gupta, Jasleen Sondhi
![]() |
|---|
| วิทยาศาสตร์ข้อมูลสำหรับผู้เริ่มต้น - ภาพสเก็ตโน้ตโดย @nitya |
🌐 การสนับสนุนหลายภาษา
รองรับผ่าน GitHub Action (อัตโนมัติและอัปเดตเสมอ)
Arabic | Bengali | Bulgarian | Burmese (Myanmar) | Chinese (Simplified) | Chinese (Traditional, Hong Kong) | Chinese (Traditional, Macau) | Chinese (Traditional, Taiwan) | Croatian | Czech | Danish | Dutch | Estonian | Finnish | French | German | Greek | Hebrew | Hindi | Hungarian | Indonesian | Italian | Japanese | Korean | Lithuanian | Malay | Marathi | Nepali | Norwegian | Persian (Farsi) | Polish | Portuguese (Brazil) | Portuguese (Portugal) | Punjabi (Gurmukhi) | Romanian | Russian | Serbian (Cyrillic) | Slovak | Slovenian | Spanish | Swahili | Swedish | Tagalog (Filipino) | Tamil | Thai | Turkish | Ukrainian | Urdu | Vietnamese
หากคุณต้องการให้มีการสนับสนุนการแปลเพิ่มเติม รายการภาษาที่รองรับอยู่ ที่นี่
เข้าร่วมชุมชนของเรา
เรามีซีรีส์เรียนรู้กับ AI ใน Discord ที่กำลังดำเนินการอยู่ เรียนรู้เพิ่มเติมและเข้าร่วมกับเราได้ที่ Learn with AI Series ตั้งแต่วันที่ 18 - 30 กันยายน 2025 คุณจะได้รับเคล็ดลับและเทคนิคในการใช้ GitHub Copilot สำหรับวิทยาศาสตร์ข้อมูล
คุณเป็นนักเรียนหรือไม่?
เริ่มต้นด้วยทรัพยากรต่อไปนี้:
- หน้าศูนย์นักเรียน ในหน้านี้ คุณจะพบทรัพยากรสำหรับผู้เริ่มต้น ชุดนักเรียน และแม้กระทั่งวิธีการรับบัตรรับรองฟรี นี่คือหน้าที่คุณควรบันทึกไว้และตรวจสอบเป็นระยะๆ เนื่องจากเรามีการเปลี่ยนแปลงเนื้อหาอย่างน้อยเดือนละครั้ง
- Microsoft Learn Student Ambassadors เข้าร่วมชุมชนระดับโลกของนักเรียนทูต นี่อาจเป็นทางเข้าสู่ Microsoft ของคุณ
เริ่มต้นใช้งาน
📚 เอกสาร
- คู่มือการติดตั้ง - คำแนะนำการตั้งค่าแบบทีละขั้นตอนสำหรับผู้เริ่มต้น
- คู่มือการใช้งาน - ตัวอย่างและกระบวนการทำงานทั่วไป
- การแก้ไขปัญหา - วิธีแก้ไขปัญหาทั่วไป
- คู่มือการมีส่วนร่วม - วิธีการมีส่วนร่วมในโครงการนี้
- สำหรับครู - คำแนะนำการสอนและทรัพยากรในห้องเรียน
👨🎓 สำหรับนักเรียน
ผู้เริ่มต้นทั้งหมด: ใหม่กับวิทยาศาสตร์ข้อมูล? เริ่มต้นด้วย ตัวอย่างที่เหมาะสำหรับผู้เริ่มต้น! ตัวอย่างที่เรียบง่ายและมีคำอธิบายเหล่านี้จะช่วยให้คุณเข้าใจพื้นฐานก่อนที่จะเข้าสู่หลักสูตรเต็มรูปแบบ นักเรียน: เพื่อใช้หลักสูตรนี้ด้วยตัวเอง ให้ fork repo ทั้งหมดและทำแบบฝึกหัดด้วยตัวเอง โดยเริ่มต้นด้วยแบบทดสอบก่อนการบรรยาย จากนั้นอ่านการบรรยายและทำกิจกรรมที่เหลือ พยายามสร้างโครงการโดยการเข้าใจบทเรียนแทนที่จะคัดลอกรหัสโซลูชัน อย่างไรก็ตาม รหัสนั้นมีอยู่ในโฟลเดอร์ /solutions ในแต่ละบทเรียนที่เน้นโครงการ อีกแนวคิดหนึ่งคือการสร้างกลุ่มศึกษาและเรียนรู้เนื้อหาด้วยกัน สำหรับการศึกษาเพิ่มเติม เราแนะนำ Microsoft Learn
เริ่มต้นอย่างรวดเร็ว:
- ตรวจสอบ คู่มือการติดตั้ง เพื่อเตรียมสภาพแวดล้อมของคุณ
- ทบทวน คู่มือการใช้งาน เพื่อเรียนรู้วิธีการทำงานกับหลักสูตร
- เริ่มต้นด้วยบทเรียนที่ 1 และทำตามลำดับ
- เข้าร่วมชุมชน Discord ของเรา เพื่อรับการสนับสนุน
👩🏫 สำหรับครู
ครู: เราได้ รวมคำแนะนำบางส่วน เกี่ยวกับวิธีการใช้หลักสูตรนี้ เราอยากได้รับความคิดเห็นของคุณ ในฟอรัมการสนทนาของเรา!
พบกับทีมงาน
Gif โดย Mohit Jaisal
🎥 คลิกที่ภาพด้านบนเพื่อดูวิดีโอเกี่ยวกับโครงการและผู้ที่สร้างมันขึ้นมา!
วิธีการสอน
เราได้เลือกหลักการการสอนสองข้อในการสร้างหลักสูตรนี้: การทำให้เป็นโครงการและการมีแบบทดสอบบ่อยครั้ง เมื่อจบหลักสูตรนี้ นักเรียนจะได้เรียนรู้หลักการพื้นฐานของวิทยาศาสตร์ข้อมูล รวมถึงแนวคิดด้านจริยธรรม การเตรียมข้อมูล วิธีการทำงานกับข้อมูล การสร้างภาพข้อมูล การวิเคราะห์ข้อมูล กรณีการใช้งานจริงของวิทยาศาสตร์ข้อมูล และอื่นๆ
นอกจากนี้ แบบทดสอบที่มีความเสี่ยงต่ำก่อนเริ่มเรียนจะช่วยให้นักเรียนตั้งเป้าหมายในการเรียนรู้หัวข้อ และแบบทดสอบหลังเรียนจะช่วยเสริมความจำ หลักสูตรนี้ถูกออกแบบให้มีความยืดหยุ่นและสนุกสนาน สามารถเรียนได้ทั้งแบบเต็มหลักสูตรหรือบางส่วน โครงการเริ่มต้นจากง่ายและซับซ้อนขึ้นเรื่อยๆ ในช่วง 10 สัปดาห์
ดู Code of Conduct, Contributing, Translation guidelines เรายินดีรับฟังความคิดเห็นที่สร้างสรรค์ของคุณ!
แต่ละบทเรียนประกอบด้วย:
- ภาพสเก็ตช์โน้ต (ตัวเลือก)
- วิดีโอเสริม (ตัวเลือก)
- แบบทดสอบอุ่นเครื่องก่อนบทเรียน
- บทเรียนที่เขียนขึ้น
- สำหรับบทเรียนที่เน้นโครงการ มีคำแนะนำทีละขั้นตอนในการสร้างโครงการ
- การตรวจสอบความรู้
- ความท้าทาย
- การอ่านเสริม
- งานที่มอบหมาย
- แบบทดสอบหลังบทเรียน
หมายเหตุเกี่ยวกับแบบทดสอบ: แบบทดสอบทั้งหมดอยู่ในโฟลเดอร์ Quiz-App มีทั้งหมด 40 แบบทดสอบ แต่ละแบบมี 3 คำถาม แบบทดสอบเหล่านี้เชื่อมโยงจากบทเรียน แต่แอปแบบทดสอบสามารถรันได้ในเครื่องหรือปรับใช้บน Azure โดยทำตามคำแนะนำในโฟลเดอร์
quiz-appแบบทดสอบกำลังถูกแปลเป็นภาษาต่างๆ อย่างต่อเนื่อง
🎓 ตัวอย่างที่เหมาะสำหรับผู้เริ่มต้น
ใหม่กับวิทยาศาสตร์ข้อมูล? เราได้สร้าง ไดเรกทอรีตัวอย่าง ที่มีโค้ดง่ายๆ พร้อมคำอธิบายเพื่อช่วยให้คุณเริ่มต้น:
- 🌟 Hello World - โปรแกรมวิทยาศาสตร์ข้อมูลแรกของคุณ
- 📂 การโหลดข้อมูล - เรียนรู้การอ่านและสำรวจชุดข้อมูล
- 📊 การวิเคราะห์ง่ายๆ - คำนวณสถิติและค้นหารูปแบบ
- 📈 การสร้างภาพพื้นฐาน - สร้างแผนภูมิและกราฟ
- 🔬 โครงการในโลกจริง - กระบวนการทำงานตั้งแต่ต้นจนจบ
ตัวอย่างแต่ละตัวมีคำอธิบายรายละเอียดในทุกขั้นตอน เหมาะสำหรับผู้เริ่มต้นอย่างแท้จริง!
บทเรียน
![]() |
|---|
| วิทยาศาสตร์ข้อมูลสำหรับผู้เริ่มต้น: แผนที่เส้นทาง - ภาพสเก็ตช์โน้ตโดย @nitya |
| หมายเลขบทเรียน | หัวข้อ | กลุ่มบทเรียน | วัตถุประสงค์การเรียนรู้ | ลิงก์บทเรียน | ผู้เขียน |
|---|---|---|---|---|---|
| 01 | การนิยามวิทยาศาสตร์ข้อมูล | บทนำ | เรียนรู้แนวคิดพื้นฐานของวิทยาศาสตร์ข้อมูลและความสัมพันธ์กับปัญญาประดิษฐ์ การเรียนรู้ของเครื่อง และข้อมูลขนาดใหญ่ | บทเรียน วิดีโอ | Dmitry |
| 02 | จริยธรรมในวิทยาศาสตร์ข้อมูล | บทนำ | แนวคิดด้านจริยธรรมในข้อมูล ความท้าทาย และกรอบการทำงาน | บทเรียน | Nitya |
| 03 | การนิยามข้อมูล | บทนำ | วิธีการจัดประเภทข้อมูลและแหล่งข้อมูลทั่วไป | บทเรียน | Jasmine |
| 04 | บทนำสู่สถิติและความน่าจะเป็น | บทนำ | เทคนิคทางคณิตศาสตร์ของความน่าจะเป็นและสถิติในการทำความเข้าใจข้อมูล | บทเรียน วิดีโอ | Dmitry |
| 05 | การทำงานกับข้อมูลเชิงสัมพันธ์ | การทำงานกับข้อมูล | บทนำสู่ข้อมูลเชิงสัมพันธ์และพื้นฐานการสำรวจและวิเคราะห์ข้อมูลเชิงสัมพันธ์ด้วย Structured Query Language หรือ SQL | บทเรียน | Christopher |
| 06 | การทำงานกับข้อมูล NoSQL | การทำงานกับข้อมูล | บทนำสู่ข้อมูลที่ไม่ใช่เชิงสัมพันธ์ ประเภทต่างๆ และพื้นฐานการสำรวจและวิเคราะห์ฐานข้อมูลเอกสาร | บทเรียน | Jasmine |
| 07 | การทำงานกับ Python | การทำงานกับข้อมูล | พื้นฐานการใช้ Python ในการสำรวจข้อมูลด้วยไลบรารี เช่น Pandas แนะนำให้มีความเข้าใจพื้นฐานเกี่ยวกับการเขียนโปรแกรม Python | บทเรียน วิดีโอ | Dmitry |
| 08 | การเตรียมข้อมูล | การทำงานกับข้อมูล | หัวข้อเกี่ยวกับเทคนิคการทำความสะอาดและแปลงข้อมูลเพื่อจัดการกับปัญหาข้อมูลที่ขาดหาย ไม่ถูกต้อง หรือไม่สมบูรณ์ | บทเรียน | Jasmine |
| 09 | การสร้างภาพปริมาณข้อมูล | การสร้างภาพข้อมูล | เรียนรู้การใช้ Matplotlib ในการสร้างภาพข้อมูลนก 🦆 | บทเรียน | Jen |
| 10 | การสร้างภาพการกระจายตัวของข้อมูล | การสร้างภาพข้อมูล | การสร้างภาพการสังเกตและแนวโน้มภายในช่วง | บทเรียน | Jen |
| 11 | การสร้างภาพสัดส่วน | การสร้างภาพข้อมูล | การสร้างภาพเปอร์เซ็นต์แบบแยกและแบบกลุ่ม | บทเรียน | Jen |
| 12 | การสร้างภาพความสัมพันธ์ | การสร้างภาพข้อมูล | การสร้างภาพการเชื่อมโยงและความสัมพันธ์ระหว่างชุดข้อมูลและตัวแปร | บทเรียน | Jen |
| 13 | การสร้างภาพที่มีความหมาย | การสร้างภาพข้อมูล | เทคนิคและคำแนะนำในการทำให้การสร้างภาพของคุณมีคุณค่าเพื่อการแก้ปัญหาและการวิเคราะห์ที่มีประสิทธิภาพ | บทเรียน | Jen |
| 14 | บทนำสู่วงจรชีวิตของวิทยาศาสตร์ข้อมูล | วงจรชีวิต | บทนำสู่วงจรชีวิตของวิทยาศาสตร์ข้อมูลและขั้นตอนแรกในการรวบรวมและดึงข้อมูล | บทเรียน | Jasmine |
| 15 | การวิเคราะห์ | วงจรชีวิต | ขั้นตอนนี้ในวงจรชีวิตของวิทยาศาสตร์ข้อมูลมุ่งเน้นไปที่เทคนิคการวิเคราะห์ข้อมูล | บทเรียน | Jasmine |
| 16 | การสื่อสาร | วงจรชีวิต | ขั้นตอนนี้ในวงจรชีวิตของวิทยาศาสตร์ข้อมูลมุ่งเน้นไปที่การนำเสนอข้อมูลเชิงลึกจากข้อมูลในรูปแบบที่ช่วยให้ผู้ตัดสินใจเข้าใจได้ง่ายขึ้น | บทเรียน | Jalen |
| 17 | วิทยาศาสตร์ข้อมูลในระบบคลาวด์ | ข้อมูลในคลาวด์ | บทเรียนชุดนี้แนะนำวิทยาศาสตร์ข้อมูลในระบบคลาวด์และประโยชน์ของมัน | บทเรียน | Tiffany และ Maud |
| 18 | วิทยาศาสตร์ข้อมูลในระบบคลาวด์ | ข้อมูลในคลาวด์ | การฝึกอบรมโมเดลโดยใช้เครื่องมือ Low Code | บทเรียน | Tiffany และ Maud |
| 19 | วิทยาศาสตร์ข้อมูลในระบบคลาวด์ | ข้อมูลในคลาวด์ | การปรับใช้โมเดลด้วย Azure Machine Learning Studio | บทเรียน | Tiffany และ Maud |
| 20 | วิทยาศาสตร์ข้อมูลในโลกจริง | ในโลกจริง | โครงการที่ขับเคลื่อนด้วยวิทยาศาสตร์ข้อมูลในโลกจริง | บทเรียน | Nitya |
GitHub Codespaces
ทำตามขั้นตอนเหล่านี้เพื่อเปิดตัวอย่างนี้ใน Codespace:
- คลิกเมนูดรอปดาวน์ Code และเลือกตัวเลือก Open with Codespaces
- เลือก + New codespace ที่ด้านล่างของแผง สำหรับข้อมูลเพิ่มเติม ดู เอกสาร GitHub.
VSCode Remote - Containers
ทำตามขั้นตอนเหล่านี้เพื่อเปิด repo นี้ใน container โดยใช้เครื่องของคุณและ VSCode ด้วยส่วนขยาย VS Code Remote - Containers:
- หากนี่เป็นครั้งแรกที่คุณใช้ container สำหรับการพัฒนา โปรดตรวจสอบให้แน่ใจว่าระบบของคุณตรงตามข้อกำหนดเบื้องต้น (เช่น ติดตั้ง Docker) ใน เอกสารเริ่มต้น.
ในการใช้ repo นี้ คุณสามารถเปิด repo ใน Docker volume ที่แยกออกมา:
หมายเหตุ: ภายใต้การทำงานนี้จะใช้คำสั่ง Remote-Containers: Clone Repository in Container Volume... เพื่อโคลนซอร์สโค้ดใน Docker volume แทนที่จะเป็นระบบไฟล์ในเครื่อง Volumes เป็นกลไกที่แนะนำสำหรับการเก็บข้อมูล container
หรือเปิดเวอร์ชันที่โคลนหรือดาวน์โหลดไว้ในเครื่อง:
- โคลน repo นี้ไปยังระบบไฟล์ในเครื่องของคุณ
- กด F1 และเลือกคำสั่ง Remote-Containers: Open Folder in Container...
- เลือกสำเนาที่โคลนของโฟลเดอร์นี้ รอให้ container เริ่มต้น และลองใช้งาน
การเข้าถึงแบบออฟไลน์
คุณสามารถรันเอกสารนี้แบบออฟไลน์โดยใช้ Docsify. Fork repo นี้, ติดตั้ง Docsify บนเครื่องของคุณ จากนั้นในโฟลเดอร์ root ของ repo นี้ พิมพ์ docsify serve. เว็บไซต์จะถูกให้บริการบนพอร์ต 3000 บน localhost: localhost:3000.
หมายเหตุ โน้ตบุ๊กจะไม่ถูกแสดงผลผ่าน Docsify ดังนั้นเมื่อคุณต้องการรันโน้ตบุ๊ก ให้ทำแยกต่างหากใน VS Code โดยใช้ Python kernel
หลักสูตรอื่นๆ
ทีมของเราผลิตหลักสูตรอื่นๆ! ดูที่:
Azure / Edge / MCP / Agents
ซีรีส์ Generative AI
การเรียนรู้พื้นฐาน
ซีรีส์ Copilot
การขอความช่วยเหลือ
พบปัญหา? ตรวจสอบ คู่มือแก้ไขปัญหา สำหรับวิธีแก้ไขปัญหาทั่วไป
หากคุณติดขัดหรือมีคำถามเกี่ยวกับการสร้างแอป AI เข้าร่วม:
หากคุณมีข้อเสนอแนะเกี่ยวกับผลิตภัณฑ์หรือพบข้อผิดพลาดขณะสร้างแอป โปรดเยี่ยมชม:
ข้อจำกัดความรับผิดชอบ:
เอกสารนี้ได้รับการแปลโดยใช้บริการแปลภาษา AI Co-op Translator แม้ว่าเราจะพยายามให้การแปลมีความถูกต้อง แต่โปรดทราบว่าการแปลอัตโนมัติอาจมีข้อผิดพลาดหรือความไม่ถูกต้อง เอกสารต้นฉบับในภาษาดั้งเดิมควรถือเป็นแหล่งข้อมูลที่เชื่อถือได้ สำหรับข้อมูลสำคัญ ขอแนะนำให้ใช้บริการแปลภาษามืออาชีพ เราไม่รับผิดชอบต่อความเข้าใจผิดหรือการตีความผิดที่เกิดจากการใช้การแปลนี้



